Submit art & projects
Entrega de arte y proyectos
2024 Student Art/Essay Activity
""Together, all things are possible.”
~ Cesar Chavez ~
How to submit BY APRIL 8th
Students in grades K-12 are invited to respond artistically to this quote with creative submissions: artwork, an essay, a poem, a photographic presentation, a poster, or a video.
Spanish entries are welcome.
Please complete and attach a label with the student's full name, school, teacher’s name and grade. (Labels will be sent to each school.)
Selected submissions will be displayed at the Young Artists Gallery Outside Springfield Public Library
The first 150 Participants will be awarded a high quality book.
Group projects will be recognized collectively
with a classroom book set.
Where? Deliver entries to Hamlin Middle School, 326 Centennial Blvd, Springfield (or send by SPS District Mail, Attn: Huerta /Chavez Celebration) by 5pm on April 9th
WHOLE CLASS PROJECTS - Please be sure to include a class list with the names of all participating students.
With questions contact Zehra Greenleaf: zehra.greenleaf@springfield.k12.or.us
2024 Actividad de Arte/Ensayo Estudiantil
"Juntos, todo es posible."
~ Cesar Chavez ~
Como entregar los proyectos antes del 8 de abril
Se invita a los estudiantes de los grados K-12 a responder artísticamente a esta cita con presentaciones creativas: obras de arte, un ensayo, un poema, una presentación fotográfica, un póster o un video.
Los proyectos en español son bienvenidos.
Complete y adjunte una etiqueta con el nombre completo del estudiante, la escuela, el nombre del maestro y el grado. (Las etiquetas se enviarán a cada escuela)
Las presentaciones seleccionadas se exhibirán en la Galería de Artistas Jóvenes, fuera de la biblioteca pública de Springfield
Los primeros 150 participantes recibirán un libro de alta calidad.
Los proyectos grupales serán reconocidos colectivamente con un juego de libros para el aula.
¿Donde? Los proyectos deben entregarse en la secundaria Hamlin Middle School, 326 Centennial Blvd, Springfield (o por el correo del districto escolar, a la atención de: Huerta /Chavez Celebration) antes de las 5pm del 9 de Abril
PROYECTOS EN GRUPO: asegúrese de incluir una lista de clase con el nombre de todos los participantes.
Si tiene preguntas, comuníquese con Zehra Greenleaf: zehra.greenleaf@springfield.k12.or.us
Guiding questions for Huerta/Chavez Art and Essay Activity 2024
What did Cesar Chavez and Dolores Huerta work to accomplish?
With whom did they partner to meet their goals?
Did their goals, at times, seem “impossible” or difficult to reach?
How was non-violent action used as a strategy during the Farmworkers movement?
Who is included in the vision of “together” in your idea for artwork or writing?
Family members, friends,classmates, people of all ages, speakers of various languages, nationalities, races, with a variety of occupations or abilities, etc.
What images come to mind that show parts working together?
Members of a sports team, a machine/ vehicle, image from nature (parts of a plant), community members helping after ice storm
What do you wish to accomplish “together”?
Protect the environment, create a more just world, make a friendlier community, build a more inclusive school, plant a beautiful garden, play (win) a game…
Preguntas orientadoras para la actividad de arte / ensayo / poema de Huerta/Chávez 2024
¿Para qué trabajaron César Chávez y Dolores Huerta?
¿Con quién se asociaron para alcanzar sus objetivos?
¿Sus objetivos, en ocasiones, parecían “imposibles” o difíciles de alcanzar?
¿Cómo se utilizó la acción no violenta como estrategia durante el movimiento de los trabajadores agrícolas?
¿Quién está incluido en la visión de “juntos” en su idea de obra de arte o escritura?
Familiares, amigos, compañeros de clase, personas de todas las edades, hablantes de diversos idiomas, nacionalidades, razas, con variedad de ocupaciones o habilidades, etc.
¿Qué imágenes te vienen a la mente que muestran partes trabajando juntas?
Miembros de un equipo deportivo, una máquina/vehículo, imagen de la naturaleza (partes de una planta)
¿Qué queréis lograr “juntos”?
Proteger el medio ambiente, crear un mundo más justo, hacer una comunidad más amigable, construir una escuela más inclusiva, plantar un hermoso jardín, jugar (ganar) un juego…
See the art and projects submitted in 2022 and encourage students to get involved.
2022 Huerta/Chavez Art/Projects
Vea este conjunto de diapositivas de 2022 y anime a los estudiantes a participar.
