Volunteer opportunities - Cơ hội tình nguyện
Volunteer opportunities - Cơ hội tình nguyện
Chương trình Fearless English có 03 đợt tuyển tình nguyện viên lớn trong năm là:
Tháng 8
Tháng 12
Tháng 4
03 đợt tuyển này tập trung tìm kiếm tình nguyện viên đồng hành cho các đợt khai giảng học kỳ mới (tháng 10, tháng 2 và tháng 6) mỗi năm của chương trình, gần với lịch nhập học của học kỳ 1, 2 và học kỳ hè của học sinh toàn quốc. Ứng viên có thể cân nhắc thời điểm gần với 03 đợt tuyển để nộp hồ sơ.
Ngoài ra, chương trình sẽ chủ động liên hệ các ứng viên đã nộp hồ sơ khi các lớp học và các em học sinh cần người hỗ trợ nên nếu bạn đã nộp hồ sơ nhưng không trùng vào đợt tuyển chính thức thì đừng nản lòng nhé.
ENGLISH TEACHING VOLUNTEER - ĐANG MỞ TUYỂN
CHI TIẾT VỊ TRÍ
Tên vị trí: English Teacher (Giáo viên Tiếng Anh)
Tóm tắt vị trí:
English Teacher (ET) là một vị trí chuyên môn hóa công tác tình nguyện khi tham gia trực tiếp vào việc giảng dạy Tiếng Anh cho các học viên thuộc Chương trình Tiếng Anh chất lượng cao miễn phí của Quỹ Sơn Tạ, vị trí thuộc bộ phận TEACHING, báo cáo trực tiếp cho Head Teacher (HT) theo trạm lớp và báo cáo cho Teaching Coordinator (TC) theo cấp chương trình.
Tham gia cùng SonTa Foundation nếu bạn thấy mình có "S-T-F"
Socially Impactful yet Humble Action
Truthfully Original yet Open-minded Mindset
Fully Farsighted yet Realistic People
Thời gian làm việc: Tối thiểu 2 tiếng/ngày, tương đương 10 tiếng/tuần
Số lượng lớp bàn giao cho GV sẽ phụ thuộc vào lịch khai giảng của Quỹ và thời gian rảnh của GV. *Lưu ý: Số lượng lớp nhận tối thiểu là 1 lớp, nếu trong 3 tháng không nhận lớp thì Quỹ sẽ chấm dứt nhiệm kỳ tình nguyện của giáo viên.
Thời gian dự kiến bắt đầu công việc: Phụ thuộc vào lịch khai giảng của lớp
TRÁCH NHIỆM CÔNG VIỆC:
1. TRIỂN KHAI VÀ PHÁT TRIỂN LỚP HỌC TIẾNG ANH:
Tiếp nhận các chương trình, giáo trình giảng dạy từ Head Teacher và triển khai giảng dạy các lớp phụ trách theo đúng định hướng của Quỹ và nhu cầu học của học viên.
Nghiên cứu và phát triển giáo án dựa trên giáo án mẫu của Quỹ và năng lực tiếp thu của học viên.
Theo dõi và đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh của học viên, hỗ trợ tư vấn phương hướng cải thiện kỹ năng cho học viên.
Hỗ trợ nâng cao nhận thức giáo dục nói chung và học Tiếng Anh nói riêng cho học viên theo mục tiêu giáo dục bền vững.
Hỗ trợ nâng cao các kỹ năng mềm, kỹ năng cảm xúc và kỹ năng xã hội khác cho học viên tùy theo độ tuổi trong quá trình giảng dạy.
2. NGHIÊN CỨU VÀ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢNG DẠY:
Thường xuyên tham gia các chương trình tập huấn kỹ năng Giảng dạy do Quỹ tổ chức hoặc đề xuất.
Chủ động nâng cao kỹ năng giảng dạy thông qua việc quan sát, học hỏi và ứng dụng trực tiếp trong quá trình giảng dạy tại Fearless English Program.
3. CÁC CÔNG VIỆC KHÁC:
Báo cáo với Quỹ về tình hình học tập của lớp và các vấn đề cần lưu ý ảnh có thể ảnh hưởng đến hiệu quả học tập của học viên.
Báo cáo với Quỹ về các vấn đề liên quan đến tâm lý, hành vi của trẻ để cùng nhau hỗ trợ trẻ cải thiện toàn diện.
Phối hợp với các phòng ban của chương trình nhằm xây dựng sân chơi ngôn ngữ cho tất cả học viên.
YÊU CẦU VỊ TRÍ
VỀ CHUYÊN MÔN VỊ TRÍ:
Là sinh viên ngành ngôn ngữ Anh hoặc Sư phạm tiếng Anh hoặc các ngành liên quan đến giáo dục, năm 1 trở lên có điểm trung bình GPA từ 3.0 trở lên (Hoặc có kết quả IELTS đạt 6.5 trở lên hoặc TOEIC từ 700 điểm trở lên.
Ưu tiên TNV có kinh nghiệm giảng dạy Tiếng Anh (Online/Offline) theo hướng ứng dụng giao tiếp.
Ưu tiên TNV sẵn sàng chủ động học hỏi, điều chỉnh và phát triển kỹ năng giảng dạy để hỗ trợ cho học viên chương trình.
Đối với TNV dạy lớp Online, cần biết cách sử dụng các nền tảng như Zoom, Google Meet và các ứng dụng bổ trợ liên quan.
VỀ CÁC KỸ NĂNG BỔ TRỢ:
Có khả năng làm việc với hệ thống Google Site.
Có khả năng sử dụng các ứng dụng tin học như Excel, Word, PowerPoint,...
Giao tiếp một cách phù hợp, minh bạch và dựa trên nguyên tắc tôn trọng lẫn nhau đói với cán bộ Quỹ, đối tác, và các TNV khác.
VỀ CÁC YÊU CẦU KHÁC:
Có khả năng xử lý vấn đề của các nhóm học viên ở nhiều độ tuổi và hoàn cảnh khác nhau.
Có thể sắp xếp di chuyển đến cơ sở để dạy Offline hoặc có thiết bị/đường truyền ổn định để dạy Online.
Có hiểu biết và tiếp tục cập nhật về quyền trẻ em, các quy tắc bảo vệ trẻ em và các vấn đề liên quan đến giáo dục cho trẻ yếu thế trong cộng đồng.
Có góc nhìn và tư duy mở để xử lý các vấn đề phát sinh.
Có thể đồng hành lâu dài với chương trình, tối thiểu 6 tháng.
Có sự uy tín về thời gian cũng như độ khách quan trong công tác.
QUYỀN LỢI VỊ TRÍ
Được hỗ trợ phụ cấp theo số giờ dạy mỗi tháng trong suốt quá trình tham gia.
Được trực tiếp trải nghiệm nghề nghiệp theo chuyên ngành nhằm phát triển con đường sự nghiệp của chính mình.
Được tham gia các chương trình tập huấn nâng cao nghiệp vụ và các kỹ năng mềm, kỹ năng bổ trợ khác.
Được tham gia các chương trình ngoại khóa của Quỹ.
Được cấp thư giới thiệu và giấy chứng nhận tình nguyện khi hoạt động hiệu quả mỗi 6 tháng.
Được cạnh tranh cơ hội “thăng cấp” trong hệ thống tình nguyện viên toàn quốc của Quỹ với các vai trò mang tính lãnh đạo.
ACADEMIC EXECUTIVE VOLUNTEER - CHƯA MỞ TUYỂN
CHI TIẾT VỊ TRÍ
Tên vị trí: Academic Excutive
Tóm tắt vị trí:
Academic Executive (AE) là một vị trí tình nguyện mang tính chuyên môn để cùng đồng hành trong công tác nghiên cứu và phát triển các chương trình học, phương pháp học Tiếng Anh phù hợp cho từng nhóm học viên có hoàn cảnh khó khăn tại chương trình “Tiếng Anh, đừng sợ!”. Vị trí này thuộc bộ phận ACADEMIC và báo cáo trực tiếp cho Academic Coordinator (AC).
Tham gia cùng SonTa Foundation nếu bạn thấy mình có "S-T-F"
Socially Impactful yet Humble Action
Truthfully Original yet Open-minded Mindset
Fully Farsighted yet Realistic People
Thời gian làm việc:
Tối đa 3 tiếng/ngày, tương đương 15 tiếng/tuần;
Linh động thời gian và địa điểm làm việc
Thời gian dự kiến bắt đầu công việc: 21/02/2025
TRÁCH NHIỆM CÔNG VIỆC:
1. Xây dựng nội dung chương trình học tiếng anh:
Thực hiện các bước nghiên cứu nhu cầu học tập Tiếng Anh của học viên là đối tượng hưởng lợi của chương trình.
Thực hiện phát triển nội dung (giáo trình, giáo án, bài giảng, v.v..) theo giáo trình tiếng Anh đã nghiên cứu.
Triển khai các khung kiểm định chất lượng học tập của học viên trước và sau khi học cùng chương trình.
2. Kiểm định sản phẩm HỌC THUẬT:
Thực hiện kiểm định chất lượng sản phẩm và sử dụng sản phẩm vào giảng dạy của giáo viên nhằm đảm bảo chất lượng lớp học.
Dựa vào kết quả để nghiên cứu triển khai các hoạt động đào tạo hỗ trợ giáo viên.
Ghi nhận đóng góp về sản phẩm từ giáo viên, học viên và đối tác vào cuối kỳ để sửa hoặc thay đổi phù hợp.
3. CÁC CÔNG VIỆC KHÁC:
Hỗ trợ thiết kế sự kiện học thuật (cuộc thi hùng biện tiếng Anh theo chủ đề, v.v..).
Làm việc với các team liên quan nếu cần thiết.
Báo cáo kế hoạch, thông tin và nhận nhiệm vụ theo kế hoạch với AC.
YÊU CẦU VỊ TRÍ
VỀ CHUYÊN MÔN VỊ TRÍ:
Trình độ tiếng Anh từ B1 trở lên.
Thỏa 1 trong các điều kiện sau:
Ưu tiên ngành học liên quan đến Giáo dục và mong muốn có cơ hội đào sâu hơn vào thiết kế chương trình.
Đã có kinh nghiệm giảng dạy từ 6 tháng tại các trung tâm.
Đã hoạt động tại vị trí Giáo viên từ 6 tháng trở lên tại Quỹ.
Có sự hiểu biết và khả năng cập nhật mới nhất về xu hướng giảng dạy và các chương trình.
Tiếng Anh dành cho học viên từ 6 - 23 tuổi.
VỀ CÁC KỸ NĂNG BỔ TRỢ:
Cam kết hoàn thành nhiệm vụ được giao trong thời gian đề ra
Có khả năng làm việc với hệ thống Google Site, Lark và các hệ thống khác được Quỹ áp dụng.
Có khả năng sử dụng các ứng dụng tin học như Excel, Word, PowerPoint, v.v..
Có khả năng sử dụng các ứng dụng/ trang web thực hiện trò chơi hóa như Quizizz, Blooket, v.v.. (lợi thế)
Có khả năng làm việc nhóm, chủ động, nhiệt tình học hỏi và tiếp thu ý kiến.
VỀ CÁC YÊU CẦU KHÁC:
Có thể đồng hành lâu dài với chương trình, tối thiểu là 6 tháng.
Có góc nhìn và tư duy mở để xử lý các vấn đề phát sinh về sản phẩm.
Có thể sắp xếp di chuyển đến cơ sở thực tế để kiểm định chương trình/ sản phẩm.
Có hiểu biết và tiếp tục cập nhật về quyền trẻ em, các quy tắc bảo vệ trẻ em và các vấn đề liên quan đến giáo dục cho trẻ yếu thế trong cộng đồng.
QUYỀN LỢI VỊ TRÍ
Được hỗ trợ phụ cấp theo tháng và KPI trong suốt quá trình tham gia.
Được trực tiếp trải nghiệm nghề nghiệp theo chuyên ngành nhằm phát triển con đường sự nghiệp của chính mình.
Được tham gia các chương trình tập huấn nâng cao nghiệp vụ và các kỹ năng mềm, kỹ năng bổ trợ khác.
Được tham gia các chương trình ngoại khóa của Quỹ.
Được cấp thư giới thiệu và giấy chứng nhận tình nguyện khi hoạt động hiệu quả mỗi 6 tháng.
Được cạnh tranh cơ hội “thăng cấp” trong hệ thống tình nguyện viên toàn quốc của Quỹ với các vai trò mang tính lãnh đạo.
OPERATION ASSISTANT VOLUNTEER - CHƯA MỞ TUYỂN
CHI TIẾT VỊ TRÍ
Tên vị trí: Operation Assistant (Trợ lý vận hành)
Tóm tắt vị trí:
Operation Assistant (OA) là một vị trí chuyên môn hóa công tác tình nguyện khi tham gia trực tiếp vào quy trình vận hành và hỗ trợ các lớp học thuộc Chương trình “Tiếng Anh, đừng sợ!” của Quỹ Sơn Tạ, vị trí thuộc bộ phận OPERATION, báo cáo trực tiếp cho Operation Coordinator (OC).
Tham gia cùng SonTa Foundation nếu bạn thấy mình có "S-T-F"
Socially Impactful yet Humble Action
Truthfully Original yet Open-minded Mindset
Fully Farsighted yet Realistic People
Thời gian làm việc:
Tối đa 2 tiếng/ngày, tương đương 10 tiếng/tuần
Thời gian dự kiến bắt đầu công việc: 21/02/2025
Địa điểm làm việc: Trực tiếp tại các cơ sở bảo trợ tọa lạc ở Thành phố Hồ Chí Minh và trực tuyến toàn quốc.
TRÁCH NHIỆM CÔNG VIỆC:
1. VẬN HÀNH LỚP HỌC TIẾNG ANH ONLINE/OFFLINE
Phụ trách hỗ trợ và theo dõi tiến độ vận hành theo trạm lớp được phân công.
Đảm bảo việc thực hiện các quy trình vận hành theo sự hướng dẫn và phân công từ Operation Coordinator.
Hỗ trợ giáo viên, học viên, người bảo trợ và đối tác trong phạm vi cho phép.
Đảm bảo việc chấm công giáo viên và điểm danh học sinh đầy đủ.
Báo cáo tình hình vận hành lớp theo yêu cầu định kỳ của Operation Coordinator.
2. NGHIÊN CỨU VÀ NÂNG CAO KỸ VẬN HÀNH:
Thường xuyên tham gia các chương trình tập huấn kỹ năng do Quỹ tổ chức hoặc đề xuất.
Chủ động nâng cao kỹ năng vận hành thông qua việc quan sát, học hỏi và ứng dụng trực tiếp trong quá hoạt động tại Fearless English Program.
Chủ động nghiên cứu về các vấn đề liên quan đến giáo dục cho các nhóm yếu thế, nhằm hỗ trợ trực tiếp cho đối tượng hưởng lợi của chương trình.
3. CÁC CÔNG VIỆC KHÁC:
Báo cáo với Quỹ về tình hình học tập của lớp và các vấn đề cần lưu ý ảnh có thể ảnh hưởng đến hiệu quả học tập của học viên.
Báo cáo với Quỹ về các vấn đề liên quan đến tâm lý, hành vi của trẻ để cùng nhau hỗ trợ trẻ cải thiện toàn diện.
Phối hợp với các phòng ban của chương trình nhằm xây dựng sân chơi ngôn ngữ cho tất cả học viên.
YÊU CẦU VỊ TRÍ
VỀ CHUYÊN MÔN VỊ TRÍ:
Cần tình nguyện viên đang sinh sống tại Thành phố Hồ Chí Minh.
Ưu tiên sinh viên năm 2 trở lên các ngành Công tác xã hội, Hành chính văn phòng hoặc các ngành liên quan có mong muốn trải nghiệm nghề nghiệp ở lĩnh vực vận hành giáo dục.
Có kinh nghiệm trong việc quản lý đội nhóm, quản lý dữ liệu hoặc vận hành dự án, vận hành giáo dục.
Có hiểu biết về công tác cộng đồng, đặc biệt là với các nhóm trẻ yếu thế.
Có khả năng giao tiếp và ứng xử phù hợp với môi trường giáo dục.
Có khả năng quan sát và xử lý vấn đề.
VỀ CÁC KỸ NĂNG BỔ TRỢ:
Có khả năng làm việc với hệ thống Google Site, Lark và các hệ thống khác được Quỹ áp dụng.
Có khả năng sử dụng các ứng dụng tin học như Excel, Word, PowerPoint,...
VỀ CÁC YÊU CẦU KHÁC:
Có thể sắp xếp di chuyển đến cơ sở Offline hoặc có thiết bị/đường truyền ổn định để giám sát lớp Online.
Có khả năng quản lý thời gian, linh hoạt sắp xếp công việc để phù hợp tiến độ.
Có hiểu biết và tiếp tục cập nhật về quyền trẻ em, các quy tắc bảo vệ trẻ em và các vấn đề liên quan đến giáo dục cho trẻ yếu thế trong cộng đồng.
Có góc nhìn và tư duy mở để xử lý các vấn đề phát sinh.
Có thể đồng hành lâu dài với chương trình, tối thiểu là 6 tháng.
Có sự uy tín về thời gian cũng như độ khách quan trong công tác.
QUYỀN LỢI VỊ TRÍ
Được hỗ trợ phụ cấp theo mỗi lớp phụ trách trong suốt quá trình tham gia
Được trực tiếp trải nghiệm nghề nghiệp theo chuyên ngành nhằm phát triển con đường sự nghiệp của chính mình.
Được tham gia các chương trình tập huấn nâng cao nghiệp vụ và các kỹ năng mềm, kỹ năng bổ trợ khác.
Được tham gia các chương trình ngoại khóa của Quỹ.
Được cấp thư giới thiệu và giấy chứng nhận tình nguyện khi hoạt động hiệu quả mỗi 6 tháng.
Được cạnh tranh cơ hội “thăng cấp” trong hệ thống tình nguyện viên toàn quốc của Quỹ với các vai trò mang tính lãnh đạo.