• Practice simple subtraction problems with your child out loud. Example. If you have 5 cookies and I eat 2 of them, how many cookies do you have left? (Repeat with other numbers and objects up to 10)

• Practique problemas de resta simples con su hijo en voz alta. Ejemplo. Si tienes 5 galletas y yo me como 2, ¿cuántas galletas te quedan? (Repita con otros números y objetos hasta 10)

• Act out the addition problems from last week with objects.

• Representa los problemas de suma de la semana pasada con objetos.

• Practice simple addition problems with your child out loud.

  • Example. "If you have 2 cookies and I give you 3 more, how many cookies do you have in all?"

    • (Repeat with other numbers and objects up to 10)

• Practique problemas de suma simples con su hijo en voz alta.

  • Ejemplo. "Si tiene 2 cookies y yo le doy 3 más, ¿cuántas cookies tiene en total?"

    • (Repita con otros números y objetos hasta 10)

Identifying/Representing Numbers:

• Point & say numbers around your house and then practice writing the numbers

• Señale y diga números alrededor de su casa y luego practique escribir los números

Practice Counting:

• Practice counting backward from 20 to 1

• Practica contar hacia atrás de 20 a 1

Count how many 3D shapes you can find around your house and draw pictures of them

Cuente cuántas formas 3D puede encontrar alrededor de su casa y dibuje imágenes de ellas

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Have your child identify 3D shapes around your house (examples: Sphere, cylinder, cube, cone)

Haga que su hijo identifique formas 3D alrededor de su casa (ejemplos: esfera, cilindro, cubo, cono)

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Comparte tus formas a Class Dojo!!