จากการสอนรายวิชากิจกรรมแนะแนว ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสตรีนครสวรรค์ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ไม่สนใจในเนื้อหา ขาดความรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมาย ส่งผลให้เกิดพฤติกรรมการเรียนรู้ทางบวกลดลง ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยอยู่ในระดับที่ต่ำกว่าเกณฑ์ หรือค่าเป้าหมายของสถานศึกษาที่กำหนด ผู้เรียนไม่สามารถเรียนรู้เนื้อหาต่างๆ ที่ครูได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาความรู้ให้นักเรียนได้ตามมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดที่ต้องรู้ ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ได้ตามที่ระบุในหลักสูตรสถานศึกษา