在高中生的帶領下,國七雙語班學生在太魯閣進行德卡倫、小錐麓及砂卡噹步道健行活動,並於遊客中心內進行英文活動:館藏導覽、影音欣賞、一系列英文實作活動任務,如心智圖製作、生態拓印等,透過英語的學習環境使雙語班學生更能將語文能力做實際運用。
今天的跨領域國際教育課程活動主要是讓學生藉由自然人文的戶外教育學習重新認識花蓮家鄉,並珍視自身擁有的在地文化價值;而大手拉小手的陪伴 過程,不僅能讓高中生提升能力責任,也更增加跨年級情誼,促進彼此正向學習力,對所有學員來說,都是一場對自然與人文的豐富洗禮與生命經驗的傳承。