Bakgrund

Klöverstugans och Tegelbrukets förskolor har under det senaste året haft som prioriterade mål att utveckla arbetet mot hållbar utveckling och digital teknik. Målen går i linje med Svedala kommuns digitaliseringsstrategi och målområdet Ett hållbart Svedala. 

Förskolans arbetet med hållbar utveckling baseras på FN:s globala mål  och läroplanens mål om hållbar utveckling

När Kommunfullmäktige i Svedala kommun våren 2022 gav möjlighet att ansöka om Innovationsanslaget såg personalen på förskolorna en möjlighet att utveckla arbetet mot de prioriterade målen på ett innovativt sätt via ett projekt.

Personalen hade som ambition att via projektet utforska vad som händer när undervisningen sker gränsöverskridande utifrån målen för hållbar utveckling och digital teknik. 

Vilken inverkan har den digitala tekniken på barns lärande när de använder digital teknik?

Det är viktiga frågor att ställa eftersom vi inte vet vilken inverkan den digitala tekniken har på våra barn som framtidens medborgare. Medvetenhet behöver skapas om hur pedagoger bäst kan använda den digitala tekniken som metod för att utveckla ett förändrat kunnande hos barnen.

Initial målbild för projektet

Låt förskolans äldsta barn öka vår förståelse för de globala målen med hjälp av AR-teknik.

Projektet går i linje med att Svedala kommun vill ligga i framkant när det gäller digitalisering och strävan att uppnå ett hållbart Svedala kommun. Projektet innebär att både medarbetare  och barn antar nya utmaningar utifrån kommunens värdeord: mod, engagemang, hållbarhet och öppenhet.

Syfte

Genom AR-teknik vill vi öka förståelsen för de globala målen och deras innebörd hos medarbetare, förskolebarn, deras vårdnadshavare samt för andra kommuninvånare.

AR - Augmented reality

Augumentet Reality, AR, innebär förstärkt verklighet och handlar om att addera information och virtuella objekt i den verkliga världen du ser omkring dig. Det kan vara allt ifrån mobilspel till glasögon du tar på dig som visar avancerad information i realtid om din omgivning. 

Projektperiod

15 augusti 2022 – 16 december 2022

Projektorganisation

Styrgrupp: Anna Lundh förskollärare, Annika Aveling rektor

Projektledare: Anna Lundh

Projektmedarbetare: Jenny Lindblom förskollärare samt arbetslaget Katthult och Droppen, kommunens IKT-pedagog Ir Valgeirsdottir samt externa samarbetspartners.