Vertikal kommunikation
Vertikal kommunikation sker mellan olika nivåer
Ledare är ofta delaktiga i den vertikala kommunikationen vilket möjliggör för dem att direkt påverka den.
Horisontell kommunikation
Horisontell kommunikation sker inom och mellan arbetslag och inom och mellan enheter.
Ledaren deltar sällan själv i den horisontella kommunikationen och har därför endast indirekta påverkansmöjligheter
Den horisontella kommunikationen är viktig för att skapa delad förståelse och möjliggöra för gemensamma tolkningar av det som kommuniceras vertikalt.
När den horisontella kommunikationen brister ökar risken för:
Personliga tolkningar och olika tolkningar
Frustration och kritiska tankar
Att medarbetare gör utan att förstå
Organisation stödjer en kultur som påverkar kommunikationen och det är genom att arbeta med organisation och kultur som också kommunikationen kan förbättras.
Ta hänsyn till både den formella och informella kommunikationen. Småprat bidrar till gemensam förståelse, där formell information diskuteras och tolkas mot de erfarenheter som finns i gruppen.
Undersök befintliga möten. Har de tydligt syfte och innehåll? Har de rätt längd och frekvens? Har de rätt deltagare? Kommer alla förberedda? Dokumenteras de ändamålsenligt? Vilka befintliga möten berörs? Behövs andra möten/ kommunikation?
Organisationskultur blir synligt genom samtal, möten och roller:
Språk och interaktionsmönster visar bakomliggande normer och värden, underliggande budskap och syften.
Roller ledare och medarbetare tar eller får. Självpåtagna? Utifrån externa förväntningar? Vilken roll tar jag som ledare och vilken konsekvens får det för kommunikationen?
Utveckla ett gemensamt språk genom att skapa delaktighet och mening i olika aspekter av kommunikation:
information
tolkning
bekräftelse
Information
Medarbetare behöver tillräckligt med information för att kunna genomföra sitt uppdrag – ramar och regler.
Otydlig och mångtydig information som behöver tolkas, är ett större problem än för lite information.
Som ledare gäller det att prioritera vilken information som är viktigast för aktuellt uppdrag. Dessa prioriteringar påverkar också vad som värderas i organisationen.
Tolkning
Innehållet i kommunikationen behöver tolkas för att få mening.
Vi uppfattar frågor olika beroende på vår kunskap och våra erfarenheter.
Gemensamt tolkning ökar vår förståelse och bidrar till gemensamt yrkesspråk
Bekräftelse
Alla har behov av bekräftelse/ återkoppling. Påverkar hur vi mår och utför vårt arbete.
Social bekräftelse (sociala interaktioner, personliga egenskaper och välbefinnande) leder till trivsel och gemenskap.
Professionell bekräftelse fokuserar på agerande, tänkande och utveckling av arbetet. Enskilt eller i grupp, efter observationer, på möten, i samtal etc.
Ledare ofta mer relationellt inriktade, vilket medför att den professionella bekräftelsen ofta upplevs svag.
(Sandberg och Targama 2013)
Visionen är en utgångspunkt för allt förändringsarbete.
Visionen bör:
beskriva en önskvärd framtid
vara meningsfull,
utmanande men realistisk
ha ett kärnbudskap som delas med alla
tala till värderingar, förhoppningar och ideal
vara enkel och kunna kommuniceras på 5 minuter
kommunicera både till tanke (data) och känsla (bilder/liknelser)
I arbetet med visionen bör vi:
eftersträva transparens - vad vet vi och vad är mer osäkert.
använda mål för att motivera, styra, ge legitimitet och utvärdera förändringsarbetet
tydliggöra varför visionen är viktigt och angelägen (burning platform)
Organisationens förutsättningar, kontexten
Vilka berörs? Hur mycket och
hur kan de involveras?
Budskap:
Alla ska veta...
Alla bör veta...
Alla kan veta...
Syftet med kommunikationen
Vilka kanaler blir bäst för kommunikationen?
Kanal:
Verbal
Skriftlig
Elektronisk
Medarbetares respons
Grad av ledares styrning beroende på fas i arbetet?
Förhållningssätt:
Styrande
Stödjande
Undersökande
Medarbetares respons
Vilka medarbetare vid vilka tillfällen i arbetet?
Medverkande:
Chefer
Ledningsgrupp
Arbetsgrupper
Individer
Organisationens kommunikationsstruktur och kommunikationskultur har betydelse för hur förändringen genomförs. Hur kan ledare organisera för meningsskapande kommunikation. Vilka möjligheter till interaktion och gemensam förståelse behöver skapas i just ert utvecklingsarbete?