活動內容:
同學們可按自己就讀年級,閱讀與科學科技有關的內容,然後根據相關內容回答問題。
每級答對最多題目,而且答案最佳的三位同學,即可獲得神秘獎品乙份。
答對所有選擇題的同學,都能獲得5分B.L.E.S.S. 積分券。
注意,每位同學只可使用 @skhsjtst.edu.hk帳號作答一次。
除了參與閱讀獎勵計畫外,同學們也可到本網站的網上閱讀閣取得更多科學科技的新知識!
獎勵計畫 (二) :低小組
活動對象: 1-3 年級同學
活動截止日期:2023年4月4日(活動結束)
你喜歡睡覺時做夢嗎?為甚麼?
最佳作答:
黃俊瑋 (1A) - 喜歡,因為在夢境中的內容多姿多彩,有美好的夢,又有驚嚇的夢。
許瑋恩 (2A) - 我喜歡,因為可以夢見我想要的東西。
劉芷晴 (3D) - 喜歡, 因為會夢見很多現實難以實現的事情。
老師的話:
研究顯示:你會常記得自己做夢,跟你晚上常醒過來有關,所以,並不是做夢導致你睡不好,而是你會常記得自己做夢,跟你晚上常醒過來有關,所以,是你睡不好導致你記得自己做夢了。你睡不好導致你記得自己做夢了。
同學們發現自己能清楚記得夢的內容,也要想想是否需要有更優質的睡眠了。
獎勵計畫 (二) :高小組
活動對象: 4-6年級同學
活動截止日期:2023年4月4日(活動結束)
如果你發現你的朋友有網絡成癮問題,你會建議他用甚麼方法重新過上健康的生活呢?
最佳作答:
陳釗研 (4B) - 我建議他多做運動或多學音樂,來獲得自滿感,如果自制力較差的朋友,可以設定警示和通知功能。
余浚鋌 (5A) - 我會對他說明使用網絡的利害
老師的話:
同學們亦可試試:
限制每天上網的時間,如二至三小時;
先把功課或工作完成才容許上網;
增加健康活動,如找朋友傾談,聽音樂,運動;
改善人際關係,擴大社交圈子;
定立時間表,編排一些有意義的活動;
發掘新的興趣和嗜好,嘗試轉移自己的心癮。
如果網絡成癮的症狀持續兩星期或以上,你應該尋求專業心理輔導協助。
***請按標題進入google form作答,最後按提交。