лапбук у настави
лапбук у настави
"Креативни тим наставника наше школе Биљана Бајчетић, Јелена Шепић, Данијела Пољаковић су нам на наставничком већу презентовале алатку за учење коју користе у својим учионицама.
Идеју за израду лапбука као наставног средства учитељица Биљана Бајчетић је добила размишљајући на који начин детету, које програм прати по ИОП-у, приближити наставне садржаје из математике. Претраживањем по интернету, идеја Џоане Витакер да осмисли начин учења за децу која се школују код куће ју је мотивисала да математичке садржаје (просторни односи, геометријске фигуре, новац, бројеви до 10) сложи у свој први лапбук. То је збирка мини материјала која пружа интерактивни простор за цртеже, картице, приче у сликама, пазле, дидактички материјал, итд. Мноштво материјала за рад на једном месту у различитим комбинацијама чини да настава ученику који програм прати по ИОП-у преставља игру и задовољство. Смењивањем задатака пажња и концентрација ученика је побољшана.
Након математичког лапбука, уследило је прављење лапбука за штампана слова ћирилице. Ученик, уз подршку персоналног асистента, Јелене Шепић, прави слова од различитог материјала, повезује их са сликама предмета на задато слово, сече, лепи … Свако слово прати одговарајућа прича у сликама.
Ученици I4 одељења су направили свој лапбук на тему „Жива природа“. Ученици су уживали усвајајући нове садржаје на овај начин. Посебно задовољство им је представљала презентација свог лапбука. Сад већ са искуством праве нови на тему „Нежива природа“
Циљ прављења ових мини-збирки материјала је да се, кроз дужи временски период, усвајају нови садржаји тако шта ученик увек има прилику да обнови своје знање о некој теми, а затим га прошири и надогради.
„Лапбук, маштовита свеска, паметна фасцикла, како год да овај мини пројекат назовете је оргинална, јединствена дечја творевина о некој теми. Не постоји исправан или погрешан начин да се лапбук сложи све зависи од маште и креативности ученика. „
Наставница математике, Данијела Пољаковић, је после израде подсетника са формулама у наставним садржајима из геометрије, са ученицима шестог и седмог разреда почела израду лапбука на тему „Геометрија“ .У њему ће наставни садржаји бити разврстани по темама: троугао, четвороугао, Питагорина теорема, многоугао, круг, геометријска тела … Ученици сами одлучују о садржају свог лапбука и од њихове креативности и маштовитости ће зависити и његов изглед.Свој лапбук ће моћи да користе како у школи тако и код куће као велику помоћ при изради задатака из математике. На крају осмог разреда ће им бити од велике користи приликом припрема за завршни испит. Ово је начин да математику ученицима приближимо на њима занимљив начин и на тај начин их ослободимо страха од математике.
„Било ми је веома забавно да правим овакав подсетник. Веома је ПРАКТИЧАН. Радили смо заједно и при том помогли једни другима. Сви смо на другачији начин представили лекције о троуглу и четвороуглу. Било би интересантно правити овакав подсетник и из других предмета. „Миљана VI разред" preuzeto sa http://www.20oktobarsivac.net/2016/03/17/lapbook-u-nastavi/