02. Devinettes

Le yes-no game est l'outil utilisé pour appliquer le processus de dichotomie.

L'objectif est de diviser à chaque question l'espace des solutions (analogie triviale: Trouver un nombre compris entre 1 et 100: "supérieur ou inférieur à 50?...)

Tout problème peut être traité selon cette méthode, en portant attention à chaque question de façon à ce qu'elle divise par 2 l'espace des solutions.

Note : Il y a des fautes d'orthographe sur les mind map des élèves. Il faut savoir que le but de l'exercice n'est guère d'écrire sans faute mais de mettre par écrit la représentation de la classification qu'ils ont découverte et construite en utilisant la méthode. En ne pointant pas du doigt chaque erreur, les élèves se sentent plus libres dans leurs écrits...et au bout du compte valorisés par ce qu'ils ont mis sur le papier.

Le travail de l'orthographe, somme toute très important, vient après...Nous y reviendrons sur notre site consacré au mind mapping.

Il réside certaines erreurs dans leurs classements, mais vous admettrez que pour des enfants de huit ans, c'est franchement pas mal!