Animation-Pétrifaction

- la Belle au Bois Dormant

- Regarder la Gorgone: être transformé en statue.

Basés sur le multi-screen de la théorie d'OTSM-TRIZ (les 9 écrans: un outil d'analyse)

objectif: Permettre de ne pas voir notre monde comme quelque chose de statique.

L'axe vertical permet de projeter dans les environnements globaux des systèmes et de faire des hypothèses sur leur évolution.

L'axe horizontal, axe temporel permet d'utiliser les lois (les 9 lois d'évolution des systèmes techniques) ...ressources...idéalité...

Super-système: tout l'environnement de l'objet, tout ce qui va interagir avec lui. Chaque objet doit évoluer dans son environnement.

Sous-système: intérieur au système (les éléments)

Derrière il y a un autre axe, ce n'est donc pas une vision plane. Un peu comme un cube, il y a un axe "antisystème" qui représente ce qui empêche d'évoluer.

Il faut savoir que tout nouvel objet génère de nouveaux problèmes. Donc il faut bien réfléchir à l'utilité de l'objet. Tout en sachant que le nuisible peut devenir positif (Exemple l'air pour un avion).

Les lois d'évolution des systèmes techniques (!! Il y a tjs des chevauchement dans l'évolution)

Il faut voir tout ce qui nous entoure comme des choses qui évoluent.

a) Lois statiques: lois auxquelles l'objet doit répondre pour être dans un état minimum acceptable au niveau de sa performance.

• L 1: système complet: complétude du système pour répondre à une fonction. (Exemple: Une voiture a comme fonction principale de transporter des gens)

• Faire attention à la manière dont on pose le problème afin de se centrer sur la fonction à améliorer.

• L2: Pour satisfaire la fonction (loi 1), l'objet doit être organisé de telle façon à ce que l'énergie circule à travers ses constituants (afin de satisfaire la loi 1).

• L3: L1 et L2 doivent coopérer. Le système doit être harmonisé.

b) Lois "toujours vraies"

• L4: Pendant son évolution, le système technique essaye d'améliorer le rendement.

• L5: Pour qu'un système évolue, il faut que les éléments évoluent et suivent le mouvement. (A chaque évolution d'un produit, il y a un élément qui va limiter cette évolution).

c) Lois "des sauts de la courbe en S"

• L6: super-système= fusion des systèmes (Exemple: imprimante et scanner).

• L7: Dans un système on commence au macro-niveau pour terminer au micro-niveau (Exemple: Couper avec une scie (solide), un jet d'eau (liquide), au chalumeau (plasma) , au LASER (lumière)).

• L8: Quelque chose qui va s'adapter de plus en plus aux variabilités de l'environnement (Exemple: amélioration du lit pour les lombaires).

• L9: Pour améliorer ses performances, le système doit être plus contrôlable. Pour cela on applique les règles des standards inventifs.