Blender.

BLENDER EN LA ACTIVIDAD DIARIA DE CLASE.

Realización de figuras Simples en tres dimensiones con Blender.

Introducción:

A continuación realizaremos la construcción en tres dimensiones de la primera lamina realizada en el mes de octubre, consta de cuatro figuras en perspectiva isométrica, con marcas para su fácil manejo, estas marcas me permiten imaginar la figura como una composición de cuadros, concretamente un cubo formado por (4*6*4) cubitos.

Objetivos:

    • Primeros pasos del alumnado en figuras en tres dimensiones creadas por ordenador.

    • Utilización del programa Blender, con comandos tan comunes como insertar (figuras, planos, etc.), mover por ejes la figura, Rotar la figura, alargar y encojer la figura (escalado por ejes)

    • Utilizar coordenadas y de los ejes de forma esporádica para posicionar cada cuadro.

    • Concepto de cámara en el programa y su utilización.

Empezamos Paso a Paso.

Introducción al programa.

Primero veremos la explicación del profesor sobre el programa. Tenéis ayuda en la pagina web, con vídeos y manuales, para los primeros pasos en Blender.

Video 1

Video 2

https://sites.google.com/site/tecnoblas1/tecnologia-3o-eso/ultimas-practicas/blender

Actividad por cursos:

1º ESO: Realización de las primeras 4 figuras de la primera lamina de octubre en blender, se partira del archivo realizado por el profesor (EL MACRO CUBO).Los alumnos y alumnas borraran los cubitos que sobre para conseguir la figura.

Nota: Para los alumnos de primero que quieran, se podrá crear el macro cubo duplicando el cubito principal y trasladándolo con el ratón cliqueando en los ejes. (se recomienda un cubo mas pequeño 4*4*4)

2º ESO: Los alumnos crearan “EL MACRO CUBO” gracias al video colgado por el profesor donde se detalla la construcción del mismo. (Con sonido)

Posteriormente realizaran las figuras que se crean pertinentes de las laminas realizadas a lápiz.

3º ESO Los alumnos y alumnas realizaran la figuras que se crean pertinente, dependiendo de la velocidad de los alumnos, POR EL METODO DE EXTRUSION.

Utilizando la técnica de extrucción crear la figuras de las laminas realizadas en perspectiva isometrica del primer trimestre.

Ejemplo de piezas a realizar.

Ejemplo de piezas ya realizadas por los alumnos:

EL MACRO CUBO (Base)

Figura 1

Figura 2

Figura 3

Figura 4