POUR TRAVAILLER EN CLASSE

* L’enseignement de la Technologie, composante de la formation générale, est dispensé de la sixième à la troisième à tous les jeunes, il n’a pas de vocation professionnelle, mais contribue à leur choix d’orientation.

* L’enseignement de la technologie vise à montrer les liens entre les produits et les besoins de l’homme, la façon dont les solutions de conception, de production, de distribution, retenues prennent en compte les contraintes techniques, économiques et sociales.

* L’enseignement de la technologie confronte l’élève à des situations concrètes.

* La classe de technologie est organisée en groupe de travail.Un des objectifs de la Technologie, c’est de vous initier par le travail en groupe au monde du réel, à la communication.

Il est donc nécessaire d’écouter aussi bien le professeur que ses camarades, eux aussi peuvent parfois vous apprendre quelque chose.

• Être à l’écoute du professeur : c’est déjà étudier ses leçons, c’est rechercher les réponses aux questions qu’il vous pose, respecter toutes les consignes qu’il donne. Et si vous n’avez pas compris, c’est lui demander de répéter ou expliquer encore.

• Être à l’écoute de ses camarades : c’est corriger ses erreurs, ses oublis. C’est exprimer aimablement son désaccord et l’expliquer, mais c’est aussi parfois aider les autres lors du travail en groupe. C’est surtout assurer sa part de travail dans le groupe. 

• Expliquer ce que le professeur a dit à ses camarades, c’est la preuve d’avoir bien compris.

Le travail de groupe est un travail d’équipe fait de respect, d’échange et de communication.

Les activités individuelles et collectives nécessitent une discipline dans la classe.

• Demander la parole : c’est vouloir participer, c’est se manifester en levant le doigt, c’est attendre son tour.

• Prendre la parole ; c’est

- avoir reçu l’autorisation du professeur ou du groupe

- parler distinctement et suffisamment fort quand on s’adresse à la classe,

- parler à voix basse quand on travaille en groupe.

• Éviter de retarder la bonne marche du groupe par inattention, lenteur, agitation, par des questions hors sujet ou le travail non fait, les affaires oubliées...

• Respecter les consignes de travail et de sécurité.

• Respecter les locaux et le matériel mis à votre disposition

Le fonctionnement d’un groupe, le respect du matériel (propriété de la collectivité), est de la responsabilité de chacun.

ORGANISER SON CAHIER

• • Page de garde (Nom, Prénom, TECHNOLOGIE, Classe, Année, Professeur...)

  • Technologie (Doc 1)

  • Autorisation parents : " Création d’une adresse de messagerie"