Edizione 2015

L’edizione 2015 ha avuto come tema “Gioco e Formazione”, con l’intento di esplorare ricerche ed esperienze che vedono il gioco incontrare la formazione, nelle sue svariate accezioni, in ambito sia scolastico (nei diversi gradi e percorsi) sia extra-scolastico: aziendale, imprenditoriale o associativo.

Quando parliamo di formazione noi pensiamo a ...

• Formazione come educazione: esplorando il ruolo del gioco relativamente allo sviluppo psicofisico, intellettuale, civile e morale della persona.

Ad esempio il gioco utilizzato in ambito scolastico-infantile, come strumento per l’educatore, ma anche come veicolo per stimolare la riflessione personale e la consapevolezza di sé, la comunicazione tra generazioni o le diversità.

• Formazione come istruzione: guardando al gioco come attore nel processo di istruzione, preparazione o addestramento a compiti specifici.

Ad esempio considerando l’apprendimento di nozioni o pratiche tramite Serious Game, o l’insegnamento di discipline specifiche tramite giochi didattici.

• Formazione come processo: di contaminazione tra l’immaginario ludico e il quotidiano, ovvero la generazione di aspetti, comportamenti o usanze mediate dal gioco alla realtà