Esta última sesión presencial la vamos a dedicar a investigar sobre las rúbricas de evaluación y cómo usarlas en nuestras tareas con ayuda de los formularios de Google. También repasaremos las tareas que habéis ido creando y desarrollando.
LAS RÚBRICAS
Las rúbricas son un conjunto de criterios de evaluación o estándares utilizados para evaluar el nivel de una tarea. Las rúbricas están unidas a los objetivos de aprendizaje. Permiten estandarizar la evaluación con una calificación más sencilla y transparente. Leer artículo en Eduteka
Una rúbrica pues tiene los siguientes elementos:
Existen muchos tipos de rúbricas. Tantas como productos podemos solcitar al alumnado. Así
Proceso de diseño. Ver enlace - Otro enlace -
Rúbricas. Ejemplos.
Para hacer rúbricas:
Creamos una matriz en el procesador de textos que nos servirá de base para trasladarla a un formulario de Google Docs. Preferentemente diseñamos una rúbrica para nuestra tarea.
Vídeos:
Presentaciones:
FORMULARIOS DE GOOGLE DOCS
Ahora vamos a implementar las matrices de valoración o rúbricas ayudándonos de los formularios de Google Docs.
Para ello seguiremos las instrucciones que nos encontramos en la zona de Google Docs o nos vamos directamente al enlace.