5ª Sesión

Actividades:

Vamos a comenzar a diseñar una tarea para el grupo o grupos-clase con los que trabajáis. En este primer paso, debéis tomar las decisiones "metodológicas básicas". Para el diseño os propongo este modelo o rellenar la ficha que aparece al pie de la página "Diseño de tareas".

• Nombre de los profesores.
• Nivel y grupo con el que se va a desarrollar la tarea.
• Áreas, materias, centros del conocimiento implicados.
• Competencias básicas que se van a desarrollar.
• Temporalización: números de horas de clase previstas.
• Descripción de la tarea:
  • Qué van a tener que hacer los alumnos. Cuál va a ser el producto o actividad final que tendrán que llevar a cabo.
  • Pasos o Secuencia didáctica para llegar a esa tarea. Qué actividades realizarán previamente (esas pequeñas microtareas que llevan al proceso final,
  • Recursos que vais a utilizar. Enlaces, materiales de consulta, recursos de apoyo.
  • Evaluación. Cuáles son los aspectos que vais a tener en cuenta y qué peso van a tener en la calificación final. Autoevaluación, coevaluación, evauación del aprendizaje

Una vez que se tiene el diseño realizado habrá que darle soporte en la Red. Para ello vamos a trabajar con Google Sites para poder dar visibilidad a nuestro proyecto. Los formularios de evaluación se realizarán usando Google Docs y debe dar a cogida al uso de herramientas 2.0 (Mapa mentalñ, Docs, Presentación, Póster digital, blog, wiki...línea de tiempo, book....)..

Algunos vídeos y presentaciones: