Сторінка медсестри

Медичне обслуговування дітей в ЗДО

Медичне забезпечення вихованців дитячих дошкільних освітніх установ здійснюють середній медичний персонал, що складається в штаті ЗДО, які поряд з адміністрацією установи несуть відповідальність за здоров'я, фізичний розвиток дітей, проведення лікувально-профілактичних заходів, дотримання санітарно-гігієнічних норм , режиму дня і якості харчування.
Щоденна робота з підтримки здоров'я дітей в ЗДО складається з періодичного особистого контролю за санітарно-протиепідемічним режимом, гігієнічними і  заходами, огляду всіх дітей, розподіл дітей за групами з призначенням їм режиму дня з урахуванням віку і здоров'я, своєчасного проведення профілактичних щеплень, контролю харчування зі складанням  меню, індивідуального для різних груп дітей з урахуванням здоров'я і віку, ведення освітніх програм для батьків.

                                               Примітка:
• Медична допомога дошкільникам безпосередньо в освітній установі здійснюється середнім медичним персоналом, які мають спеціальну підготовку з організації профілактичної та оздоровчої роботи.
• Диспансерне спостереження за дітьми. що мають хронічні захворювання. здійснюється лікувально-профілактичним закладом.
• Медичне забезпечення дітей здійснюється за діючими нормативними документами.

• Медичний працівник спільно з педагогічним колективом бере безпосередню участь у заходах з охорони здоров'я дітей.
• Медичний працівник відповідає за  медичним забезпеченням дітей в організованих колективах, може залучатися до участі у проведенні літньої оздоровчої компанії. в т.ч. з виїздом у заміські установи.
Медична сестра спостерігає за чистотою, тишею і порядком у приміщеннях;

 навчає дітей та їх батьків правилам особистої гігієни;

стежить за харчуванням дітей.;

бере участь у санітарно-просвітницькій роботі.

 В обов'язки медичної сестри входить контроль за харчуванням дітей;

контроль за продуктами та їх правильним зберіганням.
Медична сестра відповідає за зразкове утримання медичного пункту: справний стан медичного і господарського інвентарю;

дотримується правил зберігання лікарських засобів;

становить вимоги на лікарські засоби;

перев'язувальні матеріали та предмети догляду за дітьми.
Медична сестра оформляє документи до установи дітей, проводить огляд шкіри і волосистої частини голови дитини для виключення інфекційних захворювань та педикульозу.

В її обов'язки входить ознайомлення  дітей та батьків з правилами внутрішнього розпорядку, режимом дня та правилами особистої гігієни. 

Впровадження розпорядку дня та

санітарно-гігієнічного режиму вдома

Вступ до дошкільного закладу, як правило, супроводжується психологічним дискомфортом для малюка. Це пов'язано не тільки із зміною добре знайомого родинного оточення на незвичне, а й з необхідністю звикати до нового розпорядку дня. Аби уникнути зайвих стресів у дитини та пом'якшити процес адаптації, батькам слід заздалегідь готувати дитину до відвідування дошкільного закладу.

Настанови щодо розпорядку дня

   З метою пом'якшення процесу адаптації дитини до умов до­шкільного закладу батькам слід максимально наблизити розпоря­док дня вдома до розпорядку дня у дошкільному закладі. Під розпо­рядком дня розуміємо раціональний розподіл часу протягом доби на сон та неспання.

  Сон — життєво важлива потреба людини будь-якого віку. Він сприяє відновленню сил, затрачених в період неспання. Для дітей ві­ком від двох років норма тривалості сну — 11-12 годин.

  Під час неспання дитина розвивається і пізнає світ. Для того щоб вона розвивалась органічно, важливо розробити раціональний розпорядок дня, що враховував би вимоги до харчування, фізичної та розумової активності, відповідні до віку дитини.  Зауважимо, що правильний розпорядок дня дає змогу:

-        дисциплінувати (сприяє дотриманню у порядку місця для гри, навчання тощо);

-        зміцнювати здоров'я;

-        формувати культурно-гігієнічні навички;

-        формувати навички здорового способу життя.

       Складаючи розпорядок дня вдома, батькам слід 

урахувати таке:

-        при формуванні розпорядку дня важливо враховувати вікові особливості дитини та виділяти достатньо часу на сон;

-         призвичаювати дитину до розпорядку дня треба поступово;

-         дотримання запланованого розкладу має бути постійним і системним, не можна порушувати складений розклад;

-         до правильного розпорядку дня слід обов'язково включити дотримання санітарно-гігієнічного режиму;

-        необхідно достатньо часу проводити з дитиною на свіжому повітрі, створювати умови, що спонукають її до різноманітної рухової активності: допомагати дитині підніматися східцями на гірку та сходити з неї, переступати через перешкоди, вози­ти візочки, іграшкові автомобілі тощо.