鄭尹姍/鄭穎翔

2017第一屆的比賽，有非常多組是親子一起上台，但大部分是媽媽帶小孩，只有一組不一樣，是爸爸帶小孩！

為什麼爸爸鄭穎翔先生要帶著女兒一起上台呢？讓我們聽聽鄭爸爸的分享。

(以下為訪談內容，「爸」代表爸爸鄭穎翔先生、「姍」代表鄭尹姍、「杜」代表小編杜、「萬」代表小編萬。)

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【爸爸的音樂成長背景】

杜：真的很謝謝尹姍和爸爸抽空接受我們的訪問。很少爸爸會陪小朋友彈鋼琴耶，鄭爸爸不簡單。

爸：沒有沒有。

杜：可以請爸爸聊一下您的音樂成長背景，以及為什麼會陪孩子上台嗎？

爸：好的。我跟我們那個年代的一般人一樣，小時候學鋼琴。記得幼稚園時學了一年後中斷，但是我個人非常喜歡音樂，所以自己跟爸媽要求再學，從小學三年級繼續學到六年級，因為當時還有聯考制度，為了學科，六年級後就真的沒有繼續學鋼琴了。真的是跟當時大部分人的鋼琴學習歷程很接近，比較不同的是，我真的非常喜歡音樂，練習都不需要大人催促。

杜：都自動自發…

爸：呵呵呵，對…

萬：真的很熱愛音樂！那請問爸爸，既然這麼喜歡音樂，在求學的過程中應該有參加過音樂的社團吧？比如節奏樂隊啊、合唱團啊，或者如果有上教堂的話，有沒有參加過唱詩班，或擔任過司琴啊等等。

爸：有。我在台灣念完國中就去美國了，在美國念高中的時候，參加了三年的合唱團，因為我們學校是天主教學校，所以我們合唱唱的大部分是聖歌。大學後我還參加了兩年合唱團，所以我大約唱了五年的合唱，純粹興趣啦~~

【陪孩子上台的原因】

爸：我記得有一年聖誕節，我們在市議會唱歌，那是一個很漂亮的建築。我們唱的時候，很多路過的路人、正在辦公的人，都停下來聽我們唱歌。那些不認識的人是真心來欣賞的，不是來judge，那個感覺很深刻。那一刻我學到了一件事，就是擁有演奏或演唱音樂的能力可以是一種禮物，因為可以和人分享我們的音樂。而且，用「分享」的角度去看「演出」這件事，也可以降低緊張的情緒，所以我覺得這也是面對上台壓力最好的方法，不要把上台看作是大家在評判你，要當作分享。

萬：爸爸講得真好！所以爸爸才會透過帶著尹姍一起上台，傳遞「分享音樂」這個想法給尹姍嗎？

爸：也是，不過是因為尹姍的老師為了讓尹姍降低對上台的恐懼和緊張，建議我陪尹姍上台的。其實我也好久沒上台彈琴了，上次上台是小學六年級哈哈哈！

杜：哈哈哈，可是為了小孩也是拚了！

爸：對啊，為了小孩，唉，沒關係，反正這把年紀臉皮夠厚了哈哈哈！

萬：爸爸這才不是臉皮厚，很少爸爸願意這樣陪小孩耶，鄭爸爸真的超棒的！

爸：沒有啦，就陪陪孩子。而且為了陪她，讓她不緊張，我還得先讓自己不緊張。

萬：結果訓練到爸爸！

爸：哈哈哈對啊！

杜：所以爸爸就可以用這次跟尹姍一起上台的機會，跟尹姍分享「上台是要和大家分享音樂」這個「降低緊張程度」的好方法囉！

爸：是啊，我們當天就是很開心地去玩，去跟大家分享，所以就不緊張了。

萬：爸爸真的好棒喔！給孩子好棒好棒的觀念！也給我們很多啟發。其實將音樂落實到家庭生活，以及分享音樂等等，也都是我們朱老師辦比賽的原因之一。

【尹姍的音樂成長背景】

萬：也是因為爸爸這麼喜歡音樂，所以希望孩子有機會接觸。

鄭：對。而且對我來說，學音樂除了是一種家庭活動外，也是開啟腦袋另一個區塊很好的方式。雖然好像很抽象，但我蠻相信這件事。比如解決工作上的事情遇到瓶頸時，也許因為腦袋的某個區塊已經打開，所以會有其他更好的方法也不一定。而且，音樂也可以排解壓力。所以我讓他學音樂，就是希望他能培養一些興趣，如果他長大喜歡，就有可以往下走的基礎。

杜：好感動。那我們來問問尹姍好不好，請問尹姍幾歲？

姍：九歲。

杜：尹姍什麼時候開始學鋼琴啊？

姍：大班，爸爸教的。

爸：一開始我自己教了差不多半年。然後就找老師。

杜：尹姍有上過台嗎？除了去年和爸爸一起的這次以外。

姍：有…

爸：有參加鋼琴老師的學生發表會三次，還有河合的鋼琴檢定，目前十級。上個月考上合唱團，所以以後就有更多機會上台了。

萬：哇！尹姍好棒喔！拍拍手！

杜：爸爸一定很開心吧，有人繼承衣缽！

爸：哈哈哈！

【練習聯彈時的困難與樂趣】

杜：哈哈哈，真好！嗯，我們回到聯彈好了呵呵。

請問爸爸和尹姍，練習聯彈時有沒有遇到什麼困難或者有趣的事情啊？

姍：怕彈錯，因為一彈錯就會跟不上。而且我也怕爸爸會因為我彈錯而生氣。

爸：對，除了很難對以外，有些兩個人的手很靠近的地方會打結，這對我們來說是一種挑戰，我們對這點下蠻多功夫的。應該很多人都會遇到這個問題吧？

萬：是啊，不過一樣的問題在不同的組合上會有不同的結果喔，如果是普通朋友可能很客氣很理性的解決；好朋友可能會吵架甚至打架，師生就…不會有糾紛哈哈哈，親子呢….

爸：也不會有這個問題吧…

萬：哈哈哈哈哈那可不一定啊~~~不跟爸爸吵應該是尹姍比較乖喔！尹姍呢？你覺得跟爸爸手打結的時候，妳會不會很想把爸爸的擠過去一點？

姍：我不敢，因為怕把爸爸兇我。

萬：哈哈哈哈哈！尹姍實在太乖了！

對了，我記得比賽和表演時，爸爸有刻意搭配妹妹的音量...

爸：對，以她為主，她是主旋律嘛！

杜：爸爸在音量的平衡上處理得很好，起到很好的和諧作用。

爸：所以聽得出來？

萬：有有有，爸爸不只配合得很好，也帶領得很好，真的很感人。

爸：謝謝。

【比賽的餘韻】

杜：尹姍有沒有覺得爸爸很厲害？

姍：有，不知道為什麼爸爸都可以沒彈錯。

杜：那有沒有人看了你的表演說妳也好棒？

姍：有，媽媽有上傳到臉書，有很多人按讚。

杜：真的啊？妳好棒喔，非常值得驕傲！你覺得聯彈好玩嗎？

姍：好玩，非常好玩，不過我覺得我應該再用心一點，才不會彈錯。

爸：這次的聯彈真的是很好的經驗，讓我們父女倆有一個一起上台的共同的美好回憶。

萬：以後尹姍結婚時，可以把跟爸爸一起上台彈聯彈的影片放出來！

爸：呵呵呵，而且經過這次的練習和上台，尹姍也更認識我不一樣的一面，加上一起上台互相配合又互相依賴的感覺，我們父女的感情真的比以前更緊密了。

杜：真得很開心這個比賽帶給尹姍和鄭爸爸這麼好的經驗，謝謝尹姍和鄭爸爸跟大家分享這麼多想法、以及美好又有趣的事。

爸：也非常謝謝你們。

萬：謝謝鄭爸爸和尹姍。

(完)

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