施邑樺/蔡巧儀 Part 1

今天要訪問的，是2017第一屆雙鋼琴組的第二名，在舞台上超級閃亮霸氣的施邑樺和蔡巧儀！

由於等下兩位就要上課，所以直接約在學校裡的藝大咖啡。在我迷了一小陣子路終於找到藝大咖啡，並在入口處快速搜尋兩個霸氣的身影時，說真的，有那麼三秒鐘，我是沒找到人的，雖然店裡的人非常少。直到我的眼神和兩個很「學生味」的學生相對時才發現，人找到了！

(以下採訪內容中，「施」代表施邑樺，「蔡」代表蔡巧儀，「杜」代表小編杜，「萬」代表小編萬。)

★☆★ 時間不夠還閒扯淡 ★☆★

萬：哇！不好意思讓你們等，我每次來都找不到藝大咖啡！

施：不會不會，學姊辛苦了，讓你們跑一趟不好意思。

萬：不會不會應該的，謝謝你們讓我們訪問。你們等下要上課所以我們把握時間直接來吧！(邑樺很熱心的招呼我坐下，我眼睛一下子就被他手上美麗的戒指吸引…) 哇！好美啊，這是…

施：嗯，沒錯是我的婚戒，我訂婚了… (邑樺笑著看了一眼自己的戒指)

萬：哇！恭喜啊！而且婚戒真的好美。

施：謝謝學姊，不瞞你說，當初選婚戒時，我還真的有刻意挑一只彈琴時看起來好看的，因為我很喜歡的鋼琴家阿敘肯納吉，他的戒指就是超好看的。

萬：哈哈哈你走偶像路線喔？好啦這也是很重要啦！不過說真的，你們兩個在台上真的很有型，不只是彈得好，是真的有一股讓人想追星的氣質。

施&蔡：謝謝學姊。

萬：是真的！不過在台下就…

杜：你怎麼這樣…

萬：普通到一個不行….不是啦，我的意思其實是說，我剛才進來時真的沒有找到我「印象中舞台上那兩個霸氣的身影」，想不到邑樺和巧儀私底下這麼平易近人這麼可愛啦！他們在台上真的和在台下很不一樣嘛！(轉向邑樺和巧儀)沒有人這樣跟你們說過嗎？說你們在台上很有魅力？

蔡：我們自己真的沒有感覺耶，好像真的都是別人跟我們講的…

施：可是我們下台真的是普通到一個不行….有時候被新朋友問到做什麼或學什麼時，呵呵坦白講，我真的不好意思說…自己都覺得台下看起來超級不像耶…超心虛…

杜：可是在台上真的很有魅力和說服力。

施：我也覺得哈哈哈哈… (邑樺不好意思的笑起來)

蔡：他都會耍帥！還自己「研發」一些動作咧….

施：哈哈哈…..

萬：哈哈哈也太可愛~~~啊糟糕剛剛才說時間不夠用咧。……我們開始開始開始。

那….學長先嗎？學習背景，謝謝！

★☆★ 施邑樺的學習背景 ★☆★

施：我五歲開始學琴，那時候在台南有一個機構很有名，叫做林榮德，我從那邊開始的。

萬：是奧福系統下面美育那一支嗎？

施：我也不清楚耶，總之就這樣學下來，直到國中二年級才插班開始讀音樂班，讀台南的大成國中音樂班。第一年雖然主修考第一名但是學科不好沒有考上，所以第二年插班才進去念。

其實這講起來有點嚴肅，甚至可以說沒有童年，每天一回家就是關起來練琴，媽媽都陪在旁邊，我只習慣跟媽媽對話，鋼琴是唯一的朋友，除了彈琴，我幾乎沒有其他時間玩樂～

而我這樣跟其他小朋友不同的生活方式導致我小時候比較不懂得如何跟其他小朋友相處而導致時常被捉弄欺負。其實我長大後想想，也不怪他們，因為我跟他們太不一樣了，他們也是小孩，長大後，其實我也不怪他們了。

(小編萬腦海裡浮現出小時候讀的漫畫版「貝多芬傳」裡面可憐的小貝多芬悲慘的童年，眼淚都快掉下來了…)

施：然後高中和大學都是南藝。

萬：南藝不是超難考的嗎？(小編萬從「貝多芬傳」裡清醒了過來)

才讀兩年音樂班就考上南藝？哇！太強了…

施：錄取率是蠻低的，百分之六，不過現在比較高了。南藝是很好的學校，真的很推薦大家可以考考看，現在錄取率有變高。

蔡：真的，南藝真的很好。

萬：真的？那真的要建議大家不要怕，去考考看，不要因為害怕而錯失讀一個好學校的機會。邑樺，請問你在南藝是跟隨哪位名師呢？

施：我在南藝的其中一個鋼琴老師是林瑩茜老師，老師是非常用心的好老師，對我影響非常深，不過我這段求學過程有一些波折，不是很順遂。大學畢業後考北藝研究所，老師是黎國媛老師，我非常感謝黎老師，很多養分都靠老師一點一滴幫我改正幫我累積。

杜：從上次優勝者音樂會黎老師和你聊天的眼神看，就覺得老師非常照顧你。好幸福~~

巧儀呢？請你談談你的學習背景吧~~

★☆★ 蔡巧儀的學習背景 ★☆★

蔡：好。其實以我家的環境來說，供給我和妹妹兩個人都學音樂是非常困難的，但因為我們兩個實在太想學，所以家裡牙咬著也給我們學。還好現在可以申請助學貸款，我就打打工、在學校當助教或者工讀，這樣家裡負擔就小多了。

萬：你好乖好懂事喔~~~

蔡：(微笑…)我從小時候說好了。我爸爸很喜歡音樂，常常會買很多CD給我聽，我記得有一段我小時候的錄影，是我爸爸教我指揮，其實他也不會喔，就是兩個人在那邊亂揮，自以為那就是在指揮這樣…

杜：好可愛啊….

蔡：呵呵對啊~~ 再大一點點差不多幼稚園的時候，就是去YAMAHA。我的媽媽是YAMAHA的講師，有帶團體班，所以我可以說是由媽媽啟蒙的。我記得那時候我都會跟著媽媽去教室，坐在最後一排聽她上課，一開始我媽媽並沒有特別訓練我，我都是用看的，看別人上課。後來媽媽看我蠻乖的，也很喜歡音樂，就從南投帶我去台中上課準備考光復國小音樂班，因為那個時候南投的音樂環境不像現在，所以我國小是每天由爸爸載我去台中上課的。

杜：哇！好辛苦…好用心的父母。

蔡：我光復國小的老師是張瀚藝老師，張老師給我很紮實的技術訓練。之後考上台中的雙十國中，老師是北藝學姊，林芳屹老師….

萬：學姊！學姊人超好的！感覺超會教又超有愛心！

蔡：對啊，老師在技術上、音樂的本質上都給我很多啟發。而且我以前非常自卑，因為我的手非常小，打開最多只能在八度內，因此許多技巧都卡住，後來芳屹老師為了鼓勵我，就給了我很多比較有音樂性、技術性比較沒有那麼高的曲目，慢慢建立我的信心，之後再帶我一步一步克服困難，我才一點一點進步。

到了考高中時，我想要考南藝，但是大部分人都不看好，因為錄取率只有百分之六，很少人敢去考，不過我還是考上了，進去南藝以後的老師還是北藝的學姊，林瑩茜老師，南藝給我的影響非常非常大。

杜：所以你們不只是南藝的學長學妹，根本是師出同門啊！

蔡：對啊~~

施：我們感情好到像親兄妹~~

蔡：對啊，根本就像親兄妹！

施：不好意思我打個岔，巧儀的進步我真的是見證者。巧儀15歲進來時我已經大二大三了，可是後來真的突飛猛進，像一個開關被打開一樣，除了以前的老師底子打得好以外，林瑩茜老師的功勞太大了！當時真的是高強度的訓練，每個星期都有大班課，就是每個學生都要上去彈，這個訓練很紮實，每週都有。而且她對學生是非常用心的。

萬：印象中瑩茜學姊就是一個非常優秀、自我要求很高的人，我想，就是因為她自我要求很高，所以也會對你們有很高的要求。可以多聊聊在南藝的學習嗎？

蔡：嗯，應用音樂系的作曲老師郭姝吟老師也給我很深的影響，老師常常跟我們分享一些電影或者文章，帶我們討論音樂的美學觀，開發我們去思考說，彈琴不是只有技術，而是有更深沉的東西，和文學、哲學…等等都有關係。經過比較全面的討論後，才越來越清楚自己在做什麼。

而且我們向心力很強，除了老師也都住附近，常常可以在學校就近請教老師問題外，學長姊也都很照顧我們，像他就是，非常照顧我們。

後來研究所就來北藝。就發現北藝跟南藝好像蠻像的…

萬：我剛聽你們講也這樣覺得，覺得你們講的好像是我的大學生活…所以南藝和北藝的精神其實是連貫的…

施：但可能因為南藝比北藝新，所以琴也比較新。而且老師的研究室都是兩台平台琴，其中一台是史坦威，基本上上課時老師都會讓我們學生彈史坦威，這對於我們在音色的分辨、追求、掌握，都有很大的幫助。

蔡：真的，很少學校有這樣的設備。之後上了北藝，開始跟魏樂富老師學。

施：他可能不好意思說，他是榜首！而且後來參加校內關渡新聲比賽還拿到和學校樂團演出協奏曲的機會！

萬：真假？好厲害喔！

蔡：那是我第一次跟樂團合作！之後陸陸續續也有很多很多不一樣的機會，比如說過幾天在國家演奏廳的亞太作曲聯盟系列音樂會…這個星期日這一場演出的都是北藝的師生，我彈的是香港當代作曲家的作品。

杜：隔壁藝大書店可以買票嗎？我想去聽~~

蔡：謝謝~~~~ 藝大書店應該可以買，是兩廳院售票的….

杜：太好了！

萬：小杜幫我聽喔~~~ 巧儀真的太優秀了~~~~

(未完，待續)