2-1-1 學校領導者與行政團隊運用多元管道，倡議健康促進學校的重要性。
2-2-1 健康促進學校計畫
2-2-2 校務會議紀錄
2-3-1 結合或參加公部門共同辦理的健康促進議題相關活動
2-4-1 學生參與公部門及校本健康策略推動，達到倡議與賦能的目的。
