二、領導力與歸屬感:健康學校政策
2-1-1校長帶領辦理健康促進相關活動
2-2-1健康促進學校計畫
2-2-2校務會議記錄
2-3-1學校行事曆
2-3-2家庭聯絡簿
2-3-3執行紀錄
三、素養導向:健康教學
3-1-1健體領域總體課程計畫
3-1-2國中一年級教師教學教案
3-1-3國中二年級教師教學教案
3-1-4國中三年級教師教學教案
3-1-5健康教學活動成果表
3-2-1體適能與飲食計畫過程成果
四、支持性環境:學校物質環境與網頁建置
4-1-1學校提供適合教學與學習的良好環境
4-2-1學校具備支持環境的永續作為
4-3-1健康促進學校網站內容
五、支持性環境:學校社會環境
5-1-1自主管理及獎勵辦法
5-1-2實施過程與獎勵實證
5-2-1良好的師生互動與學生互動
5-3-1國中一年級班級健康守則
5-3-2國中二年級班級健康守則
5-3-3國中三年級班級健康守則
六、社區連結與合作:健康服務
6-2-1結合衛生局所或醫療院所進行衛教宣導
6-3-1學校提供相關健康資訊給學生與家長
七、社區連結與合作:學校社區關係
7-1-1與課後輔導機構合作推動健促活動計畫
7-1-2與課後輔導機構合作推動健促活動成果紀錄
7-2-2辦理家長健康促進活動成果紀錄
7-3-1結合其他單位辦理健促活動計畫和成果紀錄
八、學校執行特色
8-0-1特色
九、菸檳防制宣導活動