Тема: Контроль техники чтения, лексико-грамматических навыков
(В учебнике Урок 64)
План контрольного урока № 1:
Словарный диктант (все изученные в 4 четверти слова, записанные в словарике).
Контроль техники чтения (упр. 3, стр. 116, учебник).
Контроль знания правил чтения.
Примерное задание:
Прочитай слова: like, his, too, why, shy, name, sad, finger, town, have, live, touch, know, nose, box, pupil, rule, jump
Контроль грамматических навыков.
Примерные задания:
1. Вставьте артикли там, где это необходимо.
...Tim has got...cats. ...cats are grey.
2. Вставьте am, is are, have got, has got.
I...seven.
She...a red pen.
3. Задайте общий вопрос к предложению и дайте краткий утвердительный ответ на него.
Sam can run.
4. Напишите по-английски.
У него есть кот?
Домашнее задание:
Подготовиться к контрольному уроку № 2:
Упр. 5, 6, стр. 117 (учебник)
Рекомендации:
Подготовьтесь к контрольному уроку №2:
1. Подготовьте рассказ о домашнем животном. (упр. 5, стр. 117): опишите его цвет, размер, характер, что он умеет и что не умеет делать, где живёт. Используйте изученные слова и грамматические модели.
Примерный рассказ: I want a cat. It is black and white. It is not big. It has got two green eyes and a pink nose. It is funny. It is not angry. It can run and sit. It can't fly. It lives in the house.
2. Подготовьте вопросы однокласснику, с которым вы познакомились в международном лагере. (упр. 6, стр. 117) и продумайте возможные ответы. Примерные вопросы и ответы:
What is your name? - My name is Dima.
How old are you? - I am eight.
Have you got a mother and a father? - Yes, I have.
Have you got a pet? - Yes, I have.
Can you read? - Yes, I can.
Can you fly? - No, I cannot.