Тема: Играем в магазин. Буква Nn
Мы учились:
писать букву Nn [en]
произносить и различать на слух звук [n] Послушать
произносить, распознавать и употреблять в речи слова, обозначающие цвета: blue (синий, голубой), red (красный, рыжий), green (зеленый), yellow (желтый), orange (оранжевый), black (чёрный)
произносить, распознавать и употреблять в речи с фразы этикета, выражающие вежливый отказ - No, thank you! (Нет, спасибо.) и вежливое согласие Yes, please. (Да, пожалуйста.)
описывать предметы, называя их цвет (употреблять существительные в сочетании с прилагательными)
I have got an orange pencil. У меня есть оранжевый карандаш.
I have got a yellow book. У меня есть жёлтая книга.
I have got a red pen. У меня есть красная ручка.
Обратите внимание: если перед существительным стоит прилагательное, артикль ставится перед всем словосочетанием (прилагательные очень дружат с существительными. В предложении они любят стоять вместе и никому не позволяют встать между ними, поэтому артиклю приходится отодвинуться.) При этом неопределённый артикль имеет форму an, если прилагательное начинается с гласной.
понимать на слух небольшой диалогический текст
рассказывать о том, что у тебя есть, используя грамматическую модель утвердительного предложения с глаголом have got. Модель № 5
петь 1 куплет песенки "Clap your hands"
Домашнее задание:
Упр. 3, стр. 28 (учебник)
Сделать карточки с буквой Nn и звуком [n]
Дополнительное задание:
Поработав с обучающей компьютерной программой "Enjoy the ABC", выучите стихотворение про букву Mm.
Выполните упр. 3, 4, стр. 13 (р. т.)(Упр. 3, 4, 5 стр. 17 (р. т. "Дрофа")
Рекомендации:
1. Выучите слова, обозначающие цвета. Посмотрите обучающее видео.
Поиграйте в игру "Что пропало?". В качестве исчезающих предметов можно использовать карандаши разного цвета.
2. Вспомните слова, обозначающие школьные принадлежности и животных. Поиграйте в "Домино".
3. Поиграйте в магазин. Пусть ребёнок скажет, какие игрушки есть в его магазине и какого они цвета.
I have got a red cat.
I have got a yellow dog.
4. Повторите изученные буквы и звуки, используя карточки.
5. Послушайте песенку "Clap your hands" и спойте 1 куплет. Воспользуйтесь текстами аудиозаписей.