Embedded Files
د مورنۍ ژبې نړيواله ورځ
د مورنۍ ژبې نړيواله ورځ
په ملګرو ملتو کې د کوچنيانو کنوانسيون د تړون له مخه چې افغانستان هم لاسليک کړی دئ په لمړی دويمه او دريمه ماده کې وايي : ماشومان په ټولنه کې بايده ده چې پرته د مذهب او تبر له مخې بشپړه او یو شانته حقوق یي په توپیریز چلند سره تر پښو لاندې نشي. بشپړې روغتیایي اړونده درملنې ، ښوونې، روزنې او هم لاسي ورهڼو زده ګړې ته لا س رسۍ ولري. اوس راځو دې ته چې ووایو که مورنۍ ژبه یا د خبرو ژبه په بنسټیزه ټوګه وړوکتون ، روزنتون او د ښوونځي لمړنۍ ټولګي نه دښوونې او روزنې نصاب سره په ټولنه کې وکارول شي نو د هغې ټولنې ماشومان به پرته له توپیریز چلند څخه لمړنۍ ، منځنۍ او لوړو زده کړو ته لاس رسۍ ولري چې په دې ټوګه به ماشومان په راتلونکي کې هیواد او خپلې ټولنې ته د خیزمت وړ ګرځید لي وي . د هغوی حقوق به په ځای او ټولنه کې به نایووالی او نااندوله پوهنه شتون و نه لري . مونږ به اوس په رښتوني دا و ارزوو ، چې افغانستان کې د پښتون ماشومانو مورنې ژبې ښوونې او روزنې حق ولې خوړل کیږی . د نړی په نورو هیوادو کې ماشومان په مورنۍ ژبه د ټولو زده کړو پوهاوی تر لاسه کوی او
په ملګرو ملتو کې د کوچنيانو کنوانسيون د تړون له مخه چې افغانستان هم لاسليک کړی دئ په لمړی دويمه او دريمه ماده کې وايي : ماشومان په ټولنه کې بايده ده چې پرته د مذهب او تبر له مخې بشپړه او یو شانته حقوق یي په توپیریز چلند سره تر پښو لاندې نشي. بشپړې روغتیایي اړونده درملنې ، ښوونې، روزنې او هم لاسي ورهڼو زده ګړې ته لا س رسۍ ولري. اوس راځو دې ته چې ووایو که مورنۍ ژبه یا د خبرو ژبه په بنسټیزه ټوګه وړوکتون ، روزنتون او د ښوونځي لمړنۍ ټولګي نه دښوونې او روزنې نصاب سره په ټولنه کې وکارول شي نو د هغې ټولنې ماشومان به پرته له توپیریز چلند څخه لمړنۍ ، منځنۍ او لوړو زده کړو ته لاس رسۍ ولري چې په دې ټوګه به ماشومان په راتلونکي کې هیواد او خپلې ټولنې ته د خیزمت وړ ګرځید لي وي . د هغوی حقوق به په ځای او ټولنه کې به نایووالی او نااندوله پوهنه شتون و نه لري . مونږ به اوس په رښتوني دا و ارزوو ، چې افغانستان کې د پښتون ماشومانو مورنې ژبې ښوونې او روزنې حق ولې خوړل کیږی . د نړی په نورو هیوادو کې ماشومان په مورنۍ ژبه د ټولو زده کړو پوهاوی تر لاسه کوی او
منځنی ټولګیو کې بهرنۍ ژبي ورسره مل شی . په هیواد کې په تيره بیا پلازمېنه کابل کې د پښتنو ماشومانو دا بنستیز حق غصب شوی دئ . دوی دې ته اړ شوي دي چې په د ري ژبه زده کړه وکړي او داسی نو د هغوی مورنۍ ژبه په غټ لاس د لویدیز او ختیز ګاوند هیوادونو په لاس مندون او په هیواد کې د ځینو پښتون دښمنه عناصرو له لاسه د هیر ګوټ ته تیل وهل شوې ده .
منځنی ټولګیو کې بهرنۍ ژبي ورسره مل شی . په هیواد کې په تيره بیا پلازمېنه کابل کې د پښتنو ماشومانو دا بنستیز حق غصب شوی دئ . دوی دې ته اړ شوي دي چې په د ري ژبه زده کړه وکړي او داسی نو د هغوی مورنۍ ژبه په غټ لاس د لویدیز او ختیز ګاوند هیوادونو په لاس مندون او په هیواد کې د ځینو پښتون دښمنه عناصرو له لاسه د هیر ګوټ ته تیل وهل شوې ده .
· د افغانستان پو هنې وزیر فاروق وردګ هم و نه غوښتل چې دښاغلي حنیف اتمر پخواني وزیر هغه پلان چې څو ټولګي یې پښتو ته اړولي وو، لا پراختیا ورکړي . نوموری د ښوونکو او ښوونيزو توکو نشتون پلمه کوي چې په دې دوکه کې د افغانستان کلتور وزیر، بشري حقوقو ساتندویان، دملګرو ملتو دوتر په کابل کې، او هم نور لويدیز هیوادونه چې د ناتو په چوکاټ کې هیواد کې شتون لري پړ او ګرم دي . دوی دې باندې ځان نه پوهوي چې په پښتنو ماشومانو څومره تیری او ظلم او حق تلفي روانه ده . څوک چې افغانستان کې د ملي یووالي غږ پورته کوي ، لمړی دې داسې توپیریز چلند ته سترګې واړوي ، که دا ښاغلې کرزی یا نور حکومتي چارواکي دي. ولسواکي یا د دوی دا نیمګړې د یموکراسي د ماشومانو د ژبنۍ حق په خوړلو سره نشي جوړیدلی . افغانستان کې له یوه خوا د ایران کلتوری، اقتصادی، سیاسي او په پټه پوځي یرغلیزې هڅې، او له بله خوا د پنجابي حکمرانانو تربګني په پښتونخوا کې د پښتنو او پښتو ځپلو په موخه څرګنده پالیسي ګڼل کیږي. پښتو په پښتونخوا کې د رسمي ژبې په ټوګه منل شوې نه ده او په افغانستان کې د لیک پاڼې پر مخ اساسي قانون کې رسمي بلل شوې خو د پښتون ټبر ډیرکیو دا ژبه نه دحکومت په دوترو او هم نه دماشومانو لپاره د بنستیزې ژبې په ټوګه دلیک او لوست ژبه ګرځول شوي ده. ایران کې بیلابیل ټبرونه لکه آذربایجان،کردان،بلوچان،عرب او نور جبر سره دې ته اړ شوي دي چې فارسي خپله ژبه وګرځوي خو په افغانستان کې د پښتو او پښتنو سره تربګني لري او دري ژبې ته هم د وییو لکه « واژه، شهردار، دانشګاه « په صادرولو سره ایراني دیزاین ورکوي. د مورنې ژبې نړیواله ورځ چې د کب میاشتې په دریمه نیته وه ، بایده وه چې په کابل او ولایتو کې د مورنې ژبې د تحقق په خاتر د مدني ټولنو په مرسته او ړوند انډه پښتانو غټ لاریونونه په لاره اچولي وای . په لر او بر کې یې خپلو ماشومانو ته د پښتو مورنۍ ژبې بنیادي حقوقو غوښتنه یې دغاصبانو او متعصبینو نه کړې وای. حق یوازې په مبارزې سره تر لاسه کیدای شي.ملي حریت او ملی یووالی د نیاوګلوې په انډولتوب پرته له توپیریز چلند سره افغانستان به غښتلی او پیاوړی کړي. له بده مرغه پښتو ژبه لر او بر کې څپڅپاند حالت غوره کړی دئ. یو لامل یې دا ده چې پښتانه دملي یووالي د پرمختګ او ماشومانو ته دخپلې ژبې حق ترلاسه کولو ته ځواکمنې هلې ځلې او هڅې خپله ذمه واري نه ګڼي . کله چې په خپلو وینو تویولو سره یرغلګر له هیواده و شړي نو بیا سیاسي ، اقتصادي ، کلتوري ډګر او حکومتي چارې ونورو ته پریږدي او داسې انګیرنه کوي چې ګوندې د دوی ډنده سرته ورسیده . پښتانه د خپلې ژبې د ودې، پرمختګ او ساتنې ذمه وار دي. که غواړو چې دا پنځه زره کلنه ژبه د څپڅپاند حالت نه وژغورو ، نو ژر تر ژره به هر پښتون لر ده او که برده د پښتو ژبې کره کولو او پو هنیزه کیدو ته یې ملا وتړي . ولسي جرګې ته هیوادپاله وکیلانو ته خپل ووټ ورکړئ . هغوی او مدني ټولنو نه غوښتونکي شي ، تر څو چې ماشومانو ته د مورنۍ ژبې ښوونې او روزنې چارې له لمړي ټولګي نه تر لوړو زده کړو پورې په پښتو چمتو او پلازمېنه کابل او نورو ولایتو کې جلا ښوونځي پښتنو ماشومانو ته پرانستل شي. بیا به پښتو زیمبولي ټولګیو په ځای بنستیزه کینډ ئ ( چوکاټ ) او رغنده جوله ولر ی. په افغانستان کې ۱۳۹۲ ښوونیز کال پیل شو ، خو د پښتانو ماشومانو خدای (ج) ورکړی حق یې بیا یو ځل په ظلم او ناروا تر پښو لاندې کیږي. دوی به بیا هم په خپله ژبه ټولګي او ښوونځي ونلري ، او دیرو ولایتو کې د دوی ښوونځي تړلي او یا سوځیدلي دي. راځئ چې په ګډه دا نیمګړې او په توپیریز چلند ولاره دیموکراسي چې په چل ، مصلحتو او تربګڼئ جوره شوې ده وغندو . په پښتنو سیمو کې نالوستي، ښوونې او روزنې نشتوالی، وټه ییزه یا اقتصادي بې وسي او د روغتیایي چارو نشتون او وزګارتوب پړه او ګرمتوب څه په حکومت او څه خپله پښتنو ته متوجې ده . علم او زده کړه خدای(ج) په ښځینه او نارینه فرض ګرځولې دئ. پښتانه بایده ده چې خپل ماشومان د زده کړې په ځای تورتم ګوټ کې و نه ساتي. حکومت ملامتي په دې کې ده، چې د پښتنو سیمې د ټیکاو او امن نشتوالي په پلمه جدی نه نیسي او کابل کې چې امن شته بیا هلته د ماشومانو حق یې ترپښو لاندې کیږي. د بیلګې به ډول هرات کې ډیرې ولسوالې پښتون میشته سیمي دي ، خو له بده مرغه ماشومان یې مورنې ژبې باندې نه يښتو ټولګي او نه جلا ښوونځي لري. د پښتنو ماشومانو سره توپیریز چلند د ښوونې او روزنې، کانکور ازموینې، بورسونو په ویش او تر بریښنا نه ورکولو پورې رسیږي. طالبانو او پردیو قواوو نه په زغرده غواړو چې د ماشومانو وژل په افغانستان کې ودروي . کورنئ او بهرنئ رسنې دې ته بولو چې د پښتنو اولادو ته د مورنې ژبې زده کړه په لر او بر کې د خپلو پروګرامو یوه هڅه وبولي . په پای کې یووالي سره د غښتلي او پرمختللي افغانستان په هیله . ځاځی سپېدار
· د افغانستان پو هنې وزیر فاروق وردګ هم و نه غوښتل چې دښاغلي حنیف اتمر پخواني وزیر هغه پلان چې څو ټولګي یې پښتو ته اړولي وو، لا پراختیا ورکړي . نوموری د ښوونکو او ښوونيزو توکو نشتون پلمه کوي چې په دې دوکه کې د افغانستان کلتور وزیر، بشري حقوقو ساتندویان، دملګرو ملتو دوتر په کابل کې، او هم نور لويدیز هیوادونه چې د ناتو په چوکاټ کې هیواد کې شتون لري پړ او ګرم دي . دوی دې باندې ځان نه پوهوي چې په پښتنو ماشومانو څومره تیری او ظلم او حق تلفي روانه ده . څوک چې افغانستان کې د ملي یووالي غږ پورته کوي ، لمړی دې داسې توپیریز چلند ته سترګې واړوي ، که دا ښاغلې کرزی یا نور حکومتي چارواکي دي. ولسواکي یا د دوی دا نیمګړې د یموکراسي د ماشومانو د ژبنۍ حق په خوړلو سره نشي جوړیدلی . افغانستان کې له یوه خوا د ایران کلتوری، اقتصادی، سیاسي او په پټه پوځي یرغلیزې هڅې، او له بله خوا د پنجابي حکمرانانو تربګني په پښتونخوا کې د پښتنو او پښتو ځپلو په موخه څرګنده پالیسي ګڼل کیږي. پښتو په پښتونخوا کې د رسمي ژبې په ټوګه منل شوې نه ده او په افغانستان کې د لیک پاڼې پر مخ اساسي قانون کې رسمي بلل شوې خو د پښتون ټبر ډیرکیو دا ژبه نه دحکومت په دوترو او هم نه دماشومانو لپاره د بنستیزې ژبې په ټوګه دلیک او لوست ژبه ګرځول شوي ده. ایران کې بیلابیل ټبرونه لکه آذربایجان،کردان،بلوچان،عرب او نور جبر سره دې ته اړ شوي دي چې فارسي خپله ژبه وګرځوي خو په افغانستان کې د پښتو او پښتنو سره تربګني لري او دري ژبې ته هم د وییو لکه « واژه، شهردار، دانشګاه « په صادرولو سره ایراني دیزاین ورکوي. د مورنې ژبې نړیواله ورځ چې د کب میاشتې په دریمه نیته وه ، بایده وه چې په کابل او ولایتو کې د مورنې ژبې د تحقق په خاتر د مدني ټولنو په مرسته او ړوند انډه پښتانو غټ لاریونونه په لاره اچولي وای . په لر او بر کې یې خپلو ماشومانو ته د پښتو مورنۍ ژبې بنیادي حقوقو غوښتنه یې دغاصبانو او متعصبینو نه کړې وای. حق یوازې په مبارزې سره تر لاسه کیدای شي.ملي حریت او ملی یووالی د نیاوګلوې په انډولتوب پرته له توپیریز چلند سره افغانستان به غښتلی او پیاوړی کړي. له بده مرغه پښتو ژبه لر او بر کې څپڅپاند حالت غوره کړی دئ. یو لامل یې دا ده چې پښتانه دملي یووالي د پرمختګ او ماشومانو ته دخپلې ژبې حق ترلاسه کولو ته ځواکمنې هلې ځلې او هڅې خپله ذمه واري نه ګڼي . کله چې په خپلو وینو تویولو سره یرغلګر له هیواده و شړي نو بیا سیاسي ، اقتصادي ، کلتوري ډګر او حکومتي چارې ونورو ته پریږدي او داسې انګیرنه کوي چې ګوندې د دوی ډنده سرته ورسیده . پښتانه د خپلې ژبې د ودې، پرمختګ او ساتنې ذمه وار دي. که غواړو چې دا پنځه زره کلنه ژبه د څپڅپاند حالت نه وژغورو ، نو ژر تر ژره به هر پښتون لر ده او که برده د پښتو ژبې کره کولو او پو هنیزه کیدو ته یې ملا وتړي . ولسي جرګې ته هیوادپاله وکیلانو ته خپل ووټ ورکړئ . هغوی او مدني ټولنو نه غوښتونکي شي ، تر څو چې ماشومانو ته د مورنۍ ژبې ښوونې او روزنې چارې له لمړي ټولګي نه تر لوړو زده کړو پورې په پښتو چمتو او پلازمېنه کابل او نورو ولایتو کې جلا ښوونځي پښتنو ماشومانو ته پرانستل شي. بیا به پښتو زیمبولي ټولګیو په ځای بنستیزه کینډ ئ ( چوکاټ ) او رغنده جوله ولر ی. په افغانستان کې ۱۳۹۲ ښوونیز کال پیل شو ، خو د پښتانو ماشومانو خدای (ج) ورکړی حق یې بیا یو ځل په ظلم او ناروا تر پښو لاندې کیږي. دوی به بیا هم په خپله ژبه ټولګي او ښوونځي ونلري ، او دیرو ولایتو کې د دوی ښوونځي تړلي او یا سوځیدلي دي. راځئ چې په ګډه دا نیمګړې او په توپیریز چلند ولاره دیموکراسي چې په چل ، مصلحتو او تربګڼئ جوره شوې ده وغندو . په پښتنو سیمو کې نالوستي، ښوونې او روزنې نشتوالی، وټه ییزه یا اقتصادي بې وسي او د روغتیایي چارو نشتون او وزګارتوب پړه او ګرمتوب څه په حکومت او څه خپله پښتنو ته متوجې ده . علم او زده کړه خدای(ج) په ښځینه او نارینه فرض ګرځولې دئ. پښتانه بایده ده چې خپل ماشومان د زده کړې په ځای تورتم ګوټ کې و نه ساتي. حکومت ملامتي په دې کې ده، چې د پښتنو سیمې د ټیکاو او امن نشتوالي په پلمه جدی نه نیسي او کابل کې چې امن شته بیا هلته د ماشومانو حق یې ترپښو لاندې کیږي. د بیلګې به ډول هرات کې ډیرې ولسوالې پښتون میشته سیمي دي ، خو له بده مرغه ماشومان یې مورنې ژبې باندې نه يښتو ټولګي او نه جلا ښوونځي لري. د پښتنو ماشومانو سره توپیریز چلند د ښوونې او روزنې، کانکور ازموینې، بورسونو په ویش او تر بریښنا نه ورکولو پورې رسیږي. طالبانو او پردیو قواوو نه په زغرده غواړو چې د ماشومانو وژل په افغانستان کې ودروي . کورنئ او بهرنئ رسنې دې ته بولو چې د پښتنو اولادو ته د مورنې ژبې زده کړه په لر او بر کې د خپلو پروګرامو یوه هڅه وبولي . په پای کې یووالي سره د غښتلي او پرمختللي افغانستان په هیله . ځاځی سپېدار
Page updated
Google Sites
Report abuse