Аналитические материалы

Аналитические материалы за 2019-2020 учебный год

1. Анализ диагностических материалов по оценке результатов деятельности (базовой и динамической диагностики учащихся образовательных учреждений-участников сетевого кластера). Справка по результатам анализа медицинской диагностики СДВГ.

2. Справки по результатам изучения удовлетворенности участников образовательных отношений деятельностью ОУ по обеспечению условий для преодоления СДВГ у обучающихся (эффективность ОУ в ходе ОЭР):

- родителей;

- педагогов;

- школьников.

Аналитические материалы за 2018-2019 учебный год

1. Анализ диагностических материалов по оценке результатов деятельности (базовой и динамической диагностики 1-2х и 5-6х классов образовательных учреждений-участников сетевого кластера, проведённой в 2017/2018 и 2018/2019 уч.гг.) Справка по результатам анализа медицинской диагностики СДВГ.

2. Справки по результатам изучения удовлетворенности участников образовательных отношений деятельностью ОУ по обеспечению условий для преодоления СДВГ у обучающихся (эффективность ОУ в ходе ОЭР):

- родителей;

- педагогов;

- школьников.

3. Анализ опыта образовательных организаций России по совершенствованию условий организации и осуществления образовательного

процесса для преодоления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у обучающихся: из анализа опыта образовательных организаций. Вашечкина, О.В., Поленина Т.М.//Анализ опыта образовательных организаций России и методические рекомендации для педагогов по совершенствованию условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у обучающихся. Поленина Т.М., Вашечкина О.В., Кулагина А.А., Махлатова К.Н. - с.3-15.

Аналитические материалы за 2017-2018 учебный год

1. Аналитические материалы, отражающие результаты базовой психолого-педагогической диагностики обучающихся (с учетом данных медицинской диагностики) . Справка по результатам анализа медицинской диагностики СДВГ.

2. Справки по результатам изучения удовлетворенности участников образовательных отношений деятельностью ОУ по обеспечению условий для преодоления СДВГ у обучающихся (эффективность ОУ в ходе ОЭР):

- родителей;

- педагогов;

- школьников.

2. Анализ и обобщение опыта организации образовательной деятельности обучающихся: выявление содержания, методов, способов и направлений, способствующих преодолению СДВГ.

3. Индикаторы результативности и эффективности экспериментальной работы.