Общественно-профессиональная экспертиза ОЭР

2019-2020 учебный год

10.06.2020 - внутренняя экспертиза продуктов, подготовленных в рамках плана ОЭР в 2019-2020 учебном году, на заседании инновационно-методического совета (ИМС) ГБОУ № 49. Протокол заседания ИМС от 10.06.2020 № 3.

Май 2020 - Изучение удовлетворенности участников образовательных отношений деятельностью ОУ по обеспечению условий для преодоления СДВГ у обучающихся. Ознакомиться с анкетами здесь...

Справки по результатам анкетирования:

- родителей;

- педагогов;

- школьников.

Результаты удовлетворенности родителей здесь...

18.03.2019 - участие в открытом конкурса инновационных продуктов. На конкурс была представлена обучающая игра "MiniMax", направленная на обеспечение двигательной активности и развитии дефицитарных функций школьников. Результат участия: лауреат конкурса.

Ознакомиться подробнее:

- информация о конкурсе;

- заявка;

- видеоролик;

- инновационный продукт.

- презентация к очному туру;

- диплом.

31.10.2019 - Общественно-профессиональная экспертиза ОЭР в рамках Межрегиональной научно-практической конференции "Физкультурно-оздоровительная работа в ОУ: современные педагогические игротехники". В конференции приняли участие педагоги и администрация из разных регионов России: Москва, Санкт-Петербург, Красноярск, Новосибирск, Волгоград, Архангельск, Екатеринбург, Ростов-на-Дону, Усолье-Сибирское (Иркутская область). В рамках конференции произошла встреча участников Ассоциации образовательных организаций для детей со сколиозом "Scolionet". На конференции были представлены промежуточные результаты ОЭР ГБОУ школы-интерната № 49 в режиме РИП по теме "Совершенствование условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления СДВГ у обучающихся", состоялась презентация разработанной обучающей игры "MINIMAX", получены отзывы со стороны педагогического сообщества. Ознакомиться подробнее:

- с отзывами представителей педагогической общественности;

- с материалами конференции.

2018-2019 учебный год

20.09.2019 - презентация продуктов ОЭР на заседании совета по образовательной политике в Комитете по образованию. Ознакомиться с фотоматериалами.

18.06.2019 - внутренняя экспертиза продуктов педагогов-экспериментаторов, подготовленных в рамках плана ОЭР в 2018-2019 учебном году, на заседании инновационно-методического совета (ИМС) ГБОУ № 49. Протокол заседания ИМС от 18.06.2019 № 6.

Май 2019 - Изучение удовлетворенности участников образовательных отношений деятельностью ОУ по обеспечению условий для преодоления СДВГ у обучающихся. Ознакомиться с анкетами здесь...

Справки по результатам анкетирования:

- родителей;

- педагогов;

- школьников.

29.04.2019 - Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием): "Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества". Ознакомиться с дипломом 1 степени за стендовый доклад "Сотрудничество семьи и школы как условие успешного обучения детей с СДВГ".

18.04.2019 - Общественно-профессиональная экспертиза инновационной деятельности проводилась в рамках круглого стола по обмену опытом реализации «проектов ОЭР, связанных с проектированием условий организации образовательного процесса для преодоления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у обучающихся (ОУ № 5, 49, ЦППМСП Выборгского района)». Ознакомиться с сертификатом за выступление с докладом и презентацией материалов работы ОУ № 49 Петродворцового района Санкт-Петербурга, отличающихся методологически обоснованной и методически стройной системой.

28.03.2019 - Общественно-профессиональная экспертиза инновационной деятельности проводилась в рамках ПМОФ-2019 - на VIII межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции «На пути к школе здоровья: потенциал цифрового образования». В рамках VI секции проведена дискуссионная площадка "Коллаборация как ресурс инновационного развития школы здоровья, совершенствования условий организации образовательного процесса", на которой были представлены промежуточные результаты ОЭР ГБОУ школы-интерната № 49 в режиме РИП по теме "Совершенствование условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления СДВГ у обучающихся", состоялась презентация разработанной обучающей игры "MINIMAX", проведена общественно-профессиональная экспертиза ОЭР, получены отзывы со стороны педагогического сообщества. Ознакомиться подробнее:

- с отзывами представителей педагогической общественности;

- с материалами конференции.

27.03.2019 - ПМОФ-2019: Ярмарка педагогических идей лучших практик образовательных организаций Центрального района Санкт-Петербурга, на которой педагогами ГБОУ № 5 представлены проекты и результаты инновационной деятельности школы по теме РИП "Совершенствование условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления СДВГ у обучающихся" Ознакомиться с дипломом победителя общественного голосования мероприятий деловой программы ПМОФ-2019.

18.03.2019 - участие в очном (втором) туре открытого конкурса инновационных продуктов. На конкурс была представлена программа внутришкольного обучения педагогических работников «Обеспечение условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления СДВГ и развития дефицитарных функций у обучающихся» (согласно техническому заданию Комитета по образованию). Результат участия: дипломант конкурса.

Ознакомиться подробнее:

- информация о конкурсе;

- заявка;

- аннотация;

- видеоролик;

- инновационный продукт.

- презентация к очному туру;

- диплом;

- памятный приз.

2017-2018 учебный год

18.06.2018 - внутренняя экспертиза программы внутришкольного обучения педагогических работников «Обеспечение условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления СДВГ и развития дефицитарных функций у обучающихся» на заседании инновационно-методического совета (ИМС). Протокол заседания ИМС от 18.06.2018 № 4.

15.06.2018 - Общественно-профессиональная экспертиза инновационной деятельности проводилась в рамках семинара городского методического объединения директоров образовательных организаций Санкт-Петербурга "Совершенствование условий организации и осуществления образовательного процесса для преодоления синдрома дефицита внимания и гиперактивности у обучающихся".

Экспертные листы.

Материалы семинара.

Май 2018 - Изучение удовлетворенности участников образовательных отношений деятельностью ОУ по обеспечению условий для преодоления СДВГ у обучающихся. Ознакомиться с анкетами здесь...

Справки по результатам анкетирования:

- родителей;

- педагогов;

- школьников.

27.03.2018 - Общественно-профессиональная экспертиза инновационной деятельности проводилась в рамках ПМОФ-2018 - на VII межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции «На пути к школе здоровья: становление образовательной среды в контексте ФГОС». Педагогам был представлен мастер-класс "Непоседа в классе: как быть? Совершенствование условий организации и осуществления

образовательного процесса для детей с СДВГ". Форма мероприятия позволила представить промежуточные результаты ОЭР, приемы преодоления СДВГ обучающихся и получить отзывы в устной и письменной форме со стороны педагогического сообщества.

Отзывы.

Материалы конференции.