III. SOCIOLOGÍA
A. HISTORIA DE LA SOCIOLOGÍA EN ESPAÑA
A. HISTORIA DE LA SOCIOLOGÍA EN ESPAÑA
LIBROS
LIBROS
La introducción de la Sociología en España. Manuel Sales y Ferré (1843-1910), una experiencia frustrada, Madrid, Ayuso, 1980, 495 pp.
La introducción de la Sociología en España. Manuel Sales y Ferré (1843-1910), una experiencia frustrada, Madrid, Ayuso, 1980, 495 pp.
75 aniversari de la mort de D. Manuel Sales y Ferré, Ajunyament d´Ulldecona, Sant Carles de la Rápita (Tarragona), 1985, 159 pp. (Introducción y biografía de Rafael Jerez Mir: pp. 11-14 y 21-106).
75 aniversari de la mort de D. Manuel Sales y Ferré, Ajunyament d´Ulldecona, Sant Carles de la Rápita (Tarragona), 1985, 159 pp. (Introducción y biografía de Rafael Jerez Mir: pp. 11-14 y 21-106).
Sociología General, de Manuel Sales y Ferré, Madrid, Centro de Investigaciones Sociológicas-Boletin Oficial del Estado, 2005, (Clásicos del pensamiento social, número 5), 327 pp. Edición y estudio introductorio («Manuel Sales y Ferré: la introducción de la Sociología en España», pp. 7-95) de Rafael Jerez Mir.
Sociología General, de Manuel Sales y Ferré, Madrid, Centro de Investigaciones Sociológicas-Boletin Oficial del Estado, 2005, (Clásicos del pensamiento social, número 5), 327 pp. Edición y estudio introductorio («Manuel Sales y Ferré: la introducción de la Sociología en España», pp. 7-95) de Rafael Jerez Mir.
ARTÍCULOS
ARTÍCULOS
«En torno al krausismo español», Canigó, Any XVIII, 206 (abril, 1971), 29 y 31.
«En torno al krausismo español», Canigó, Any XVIII, 206 (abril, 1971), 29 y 31.
«Significación social del pensamiento y la obra de Sales y Ferré», Revista Internacional de Sociología (1981), 329-352; Aporía, 11 (1981), 5-31
«Significación social del pensamiento y la obra de Sales y Ferré», Revista Internacional de Sociología (1981), 329-352; Aporía, 11 (1981), 5-31
«Sales y Ferré (Manuel)», en Dictionnaire du darwinisme et de l´evolution, Paris, PUF, 1995, 3764-3765.
«Sales y Ferré (Manuel)», en Dictionnaire du darwinisme et de l´evolution, Paris, PUF, 1995, 3764-3765.
«La introducción de la Sociología en España. Una revisión», Papeles de la FIM, 18 (2002), 83-123.
«La introducción de la Sociología en España. Una revisión», Papeles de la FIM, 18 (2002), 83-123.
RECENSIONES BIBLIOGRÁFICAS
RECENSIONES BIBLIOGRÁFICAS
E, TERRÓN, Sociedad e ideología en los orígenes de la España Contemporánea (Barcelona, Península, 1969), Canigó, Any XVIII, 206 (abril, 1971), pp. 29 y 31.
E, TERRÓN, Sociedad e ideología en los orígenes de la España Contemporánea (Barcelona, Península, 1969), Canigó, Any XVIII, 206 (abril, 1971), pp. 29 y 31.
A. JIMÉNEZ, El krausismo y la Institución Libre de Enseñanza (Madrid, Cincel, 1986), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año VII, 19 (octubre-diciembre, 1986), 25-26.
A. JIMÉNEZ, El krausismo y la Institución Libre de Enseñanza (Madrid, Cincel, 1986), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año VII, 19 (octubre-diciembre, 1986), 25-26.
B. SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN
B. SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN
LIBROS
LIBROS
Sociología de la Educación. Guía didáctica y textos fundamentales, Consejo de Universidades, Madrid, 1990, 529 pp. (Premio del Consejo de Universidades, 1989, opción socioeconómica). Segunda edición, revisada y ampliada: Lérida, Milenio, 2003, 469 pp.
Sociología de la Educación. Guía didáctica y textos fundamentales, Consejo de Universidades, Madrid, 1990, 529 pp. (Premio del Consejo de Universidades, 1989, opción socioeconómica). Segunda edición, revisada y ampliada: Lérida, Milenio, 2003, 469 pp.
Para impartir la educación en libertad. Aproximación a la ciencia de la cultura y la educación, Estella, Verbo Divino, 1993, 277 pp.
Para impartir la educación en libertad. Aproximación a la ciencia de la cultura y la educación, Estella, Verbo Divino, 1993, 277 pp.
Escritos de sociología del sistema educativo español, de Eloy Terrón,
Escritos de sociología del sistema educativo español, de Eloy Terrón,
http://www.ahf-filosofia.es/biblio/terron/4-Educacion/Escritos_de_sociologia_del_sistema_educativo_español_de_Eloy_Terron.pdf . http://www.rebelion.org/docs/113329.pdf; http://www.caum.es/index.php?option=com_content&view=article&id=269:antologia-de-sociologia-de-la-educacion&catid=82:educacion&Itemid=102
http://www.ahf-filosofia.es/biblio/terron/4-Educacion/Escritos_de_sociologia_del_sistema_educativo_español_de_Eloy_Terron.pdf . http://www.rebelion.org/docs/113329.pdf; http://www.caum.es/index.php?option=com_content&view=article&id=269:antologia-de-sociologia-de-la-educacion&catid=82:educacion&Itemid=102
CUADERNOS DEL CLUB DE AMIGOS DE LA UNESCO DE MADRID
CUADERNOS DEL CLUB DE AMIGOS DE LA UNESCO DE MADRID
La naturaleza de la cultura a la luz de su origen biológico, Madrid, Cuadernos del CAUM, 1996, 20 pp.
La naturaleza de la cultura a la luz de su origen biológico, Madrid, Cuadernos del CAUM, 1996, 20 pp.
Eloy Terrón (1919-2002): personalidad intelectual y estudio de la educación, Madrid, Cuadernos del CAUM, 2005, 44 pp.; http://www.caum.es/CARPETAS/cuadernos/cuadernospdf/libro15/eloypersonalidad.pdf
Eloy Terrón (1919-2002): personalidad intelectual y estudio de la educación, Madrid, Cuadernos del CAUM, 2005, 44 pp.; http://www.caum.es/CARPETAS/cuadernos/cuadernospdf/libro15/eloypersonalidad.pdf
Transformación capitalista, orientación neocatólica del sistema educativo y crisis del sistema educativo tradicional en España, Madrid. Un estudio sociológico de Eloy Terrón (1973-1983), Cuadernos del CAUM, 2006, 48 pp.; http://www.caum.es/CARPETAS/cuadernos/cuadernospdf/libro10/Jerez%20transformacion.pdf
Transformación capitalista, orientación neocatólica del sistema educativo y crisis del sistema educativo tradicional en España, Madrid. Un estudio sociológico de Eloy Terrón (1973-1983), Cuadernos del CAUM, 2006, 48 pp.; http://www.caum.es/CARPETAS/cuadernos/cuadernospdf/libro10/Jerez%20transformacion.pdf
La visión de Eloy Terrón sobre la educación para la democracia en la España industrial capitalista y democrática, Madrid, Cuadernos del CAUM, 2006, 39 pp.; y http://www.rebelion.org/noticia.php?id=38941.
La visión de Eloy Terrón sobre la educación para la democracia en la España industrial capitalista y democrática, Madrid, Cuadernos del CAUM, 2006, 39 pp.; y http://www.rebelion.org/noticia.php?id=38941.
ARTÍCULOS
ARTÍCULOS
«Apple, Freire y Giroux: sociología dialéctica del sistema escolar», Utopías, 155 (1993), 118-126.
«Apple, Freire y Giroux: sociología dialéctica del sistema escolar», Utopías, 155 (1993), 118-126.
«Estructura social y cultura escolar en España: génesis histórica y desarrollos actuales», Utopías, 156-157 (1993), 50-71.
«Estructura social y cultura escolar en España: génesis histórica y desarrollos actuales», Utopías, 156-157 (1993), 50-71.
"Universidad y sociedad española. Inflexiones históricas y panorama actual", Sistema, 121 (1994), 19-32.
"Universidad y sociedad española. Inflexiones históricas y panorama actual", Sistema, 121 (1994), 19-32.
"El sistema escolar ante los retos del mundo actual. Una aproximación sociológica", Revista de Educación, 310, (1996), 241-259.
"El sistema escolar ante los retos del mundo actual. Una aproximación sociológica", Revista de Educación, 310, (1996), 241-259.
"La universidad en la encrucijada: elitismo tradicional o democratización radical", Utopías, 172 (1997), 143-165.
"La universidad en la encrucijada: elitismo tradicional o democratización radical", Utopías, 172 (1997), 143-165.
"La universidad en la encrucijada: universidad dual o universidad democrática y de masas", Revista de Educación, 314 (1997), 137-156.
"La universidad en la encrucijada: universidad dual o universidad democrática y de masas", Revista de Educación, 314 (1997), 137-156.
"El ciudadano del siglo XXI: una aproximación sociohistórica", Utopías, 174 (1997), 143-165; y Sistema, 142 (1998), 23-46.
"El ciudadano del siglo XXI: una aproximación sociohistórica", Utopías, 174 (1997), 143-165; y Sistema, 142 (1998), 23-46.
«Sociología del sistema educativo», en Sociología de la Educación, Valencia, Nau Libres, 2000, 177-196.
«Sociología del sistema educativo», en Sociología de la Educación, Valencia, Nau Libres, 2000, 177-196.
«Transformación capitalista, orientación neocatólica del sistema educativo y crisis del sistema educativo tradicional en España. Un estudio sociológico de Eloy Terrón, 1973-1983», http://www.revistaeducacion.mec.es/re341/re341_24.pdf.
«Transformación capitalista, orientación neocatólica del sistema educativo y crisis del sistema educativo tradicional en España. Un estudio sociológico de Eloy Terrón, 1973-1983», http://www.revistaeducacion.mec.es/re341/re341_24.pdf.
«La visión de Eloy Terrón sobre la educación para la democracia en la España industrial capitalista y democrática», http://www.rebelion.org/noticia.php?id=38941.
«La visión de Eloy Terrón sobre la educación para la democracia en la España industrial capitalista y democrática», http://www.rebelion.org/noticia.php?id=38941.
«La sociología de la cultura y la educación de Carlos Marx; su aplicación al sistema escolar»,
«La sociología de la cultura y la educación de Carlos Marx; su aplicación al sistema escolar»,
NOTAS
NOTAS
«La Institución Libre de Enseñanza y la función social de la escuela», Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año VI, 18 (abril-junio, 1986), 14-18.
«La Institución Libre de Enseñanza y la función social de la escuela», Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año VI, 18 (abril-junio, 1986), 14-18.
«La escuela hoy: algunas claves del problema», Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año VII (abril-junio, 1987), 9-17.
«La escuela hoy: algunas claves del problema», Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año VII (abril-junio, 1987), 9-17.
RECENSIONES BIBLIOGRÁFICAS
RECENSIONES BIBLIOGRÁFICAS
Eloy Terrón, Cosmovisión y conciencia como creatividad, La conciencia, ese conocimiento que conoce (Madrid, Endymion, 1997), Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 83 (julio-septiembre 1988), pp. 333-338.
E. PANOFSKY, Arquitectura gótica y pensamiento escolástico (Madrid, La Piqueta, 1986), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año VIII, 20 (enero-marzo, 1987), 33-34.
E. PANOFSKY, Arquitectura gótica y pensamiento escolástico (Madrid, La Piqueta, 1986), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año VIII, 20 (enero-marzo, 1987), 33-34.
C. WRIGHT MILL et al., Materiales de sociología crítica (Madrid, La Piqueta, 1986), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año VIII, 20 (enero-marzo 1987), 37-40.
C. WRIGHT MILL et al., Materiales de sociología crítica (Madrid, La Piqueta, 1986), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año VIII, 20 (enero-marzo 1987), 37-40.
M. ISTAS, Les morales selon Max Weber (Paris, Les Editions du Cerf, 1986), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 23 (enero-marzo 1988), 51-53.
M. ISTAS, Les morales selon Max Weber (Paris, Les Editions du Cerf, 1986), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 23 (enero-marzo 1988), 51-53.
VV. AA., Los intelectuales en la sociedad de la información (Barcelona, Anthropos, 1987), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 23 (enero-marzo 1988), 60-61.
VV. AA., Los intelectuales en la sociedad de la información (Barcelona, Anthropos, 1987), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 23 (enero-marzo 1988), 60-61.
SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO. Nueva época, 2: El fin de la división del trabajo. El debate actual de la sociología alemana (Madrid, Siglo XXI, invierno 1987-88), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 23 (enero-marzo, 1988), 70-71.
SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO. Nueva época, 2: El fin de la división del trabajo. El debate actual de la sociología alemana (Madrid, Siglo XXI, invierno 1987-88), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 23 (enero-marzo, 1988), 70-71.
M. HARRIS, El materialismo cultural (Madrid, Alianza Editorial, 1987, 2ª reimpr.) y cuatro obras más, Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 24 (abril-mayo, 1988), 64-66.
M. HARRIS, El materialismo cultural (Madrid, Alianza Editorial, 1987, 2ª reimpr.) y cuatro obras más, Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 24 (abril-mayo, 1988), 64-66.
D. NOBLE, El diseño de los Estados Unidos (La ciencia, la tecnología y la aparición del capitalismo monopolístico),Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 24 (abril-mayo, 1988), 70-72.
D. NOBLE, El diseño de los Estados Unidos (La ciencia, la tecnología y la aparición del capitalismo monopolístico),Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 24 (abril-mayo, 1988), 70-72.
M. BATJIN, La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento. El contexto de François Rabelais (Madrid, Alianza Editorial, 1988, 2ª reimpr.), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 24 (abril-mayo, 1988), 60-62.
M. BATJIN, La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento. El contexto de François Rabelais (Madrid, Alianza Editorial, 1988, 2ª reimpr.), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 24 (abril-mayo, 1988), 60-62.
SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO. Nueva época, 3: El trabajo a través de la mujer (Madrid, Siglo XXI, 1988), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 24 (abril-mayo, 1988), 78-77.
SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO. Nueva época, 3: El trabajo a través de la mujer (Madrid, Siglo XXI, 1988), Boletín de la Sociedad Española de Profesores de Filosofía de Instituto, Año IX, 24 (abril-mayo, 1988), 78-77.
«Sobre el poder de las mujeres; estado de la cuestión», Utopías, 166 (1996), 183-188; Sociologia. Rivista Trimestrale Di Scienze Sociali, Anno XX, 1 (1996), 239-244.
«Sobre el poder de las mujeres; estado de la cuestión», Utopías, 166 (1996), 183-188; Sociologia. Rivista Trimestrale Di Scienze Sociali, Anno XX, 1 (1996), 239-244.
A. GUERRERO SERÓN, Manual de Sociología de la Educación (Madrid, Síntesis, 1996), Revista de Educación, 313 (1997), 352-354.
A. GUERRERO SERÓN, Manual de Sociología de la Educación (Madrid, Síntesis, 1996), Revista de Educación, 313 (1997), 352-354.
S. SANROMÁN, Las Primeras Maestras. Los orígenes del proceso de feminización de la enseñanza en España (Barcelona, Ariel, 1998), Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 86 (1999), 423-433.
S. SANROMÁN, Las Primeras Maestras. Los orígenes del proceso de feminización de la enseñanza en España (Barcelona, Ariel, 1998), Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 86 (1999), 423-433.