Observatorio de Medios (OM)

Observatorio de Medios es un espacio organizado que

recopila, ordena, analiza e interpreta la información disponible sobre fenómenos

emergentes de la producción de los medios de comunicación.

Pero un elemento más de este formato es que no se trata de un examen analítico en

función de un mero ejercicio intelectual, no se trata de alcanzar conclusiones en la

forma de simples diagnósticos, sino que dicho análisis debe pasar a integrar la

estructura formativa de las y los estudiantes para la acción y para la previsión sobre

conductas futuras.

En el Observatorio se desarrollarán esencialmente prácticas de recepción y análisis de

los procesos de circulación, construcción de sentido e interpretación de las producciones

provenientes de los medios de comunicación, tanto en sus códigos lingüísticos como no

lingüísticos; en base a herramientas que permitan reflexionar sobre los modos de

construcción del discurso, sus estrategias y el acceso a las audiencias.

El Observatorio se propone en el programa de la orientación no solo como un espacio

específico sino también como un momento esencial en el proceso de construcción del

conocimiento de parte de las y los jóvenes; porque el ámbito educacional-comunicativo

no solamente debe atender al espacio, ya sea áulico o institucional, sino también a la

variable temporal.

En el Observatorio de Medios las y los estudiantes tendrán su espacio y su tiempo para

llevar a cabo la recolección de datos, el estudio, la investigación, el ordenamiento, el

debate, el trabajo en equipo, el intercambio y la discusión de conclusiones, en base a

diversos contenidos de análisis que este escenario permite abordar.

El Observatorio representa un formato de análisis activo, de investigación y reflexión,

en el que se vinculan temáticas de lo particular, la producción de medios, con elementos

generales del escenario social, cultural, ideológico y económico con el propósito de

identificar las imbricadas relaciones entre estas realidades, sus intencionalidades, sus

lenguajes y sus discursos.

Los temas que se abordarán en el Observatorio quedan abiertos a las decisiones que

cada grupo, con el acompañamiento docente, definidos en base a una serie de líneas

posibles, y haciendo aprovechamiento específico de las circunstancias que la realidad

pueda ir ofreciendo en cada momento. La elección libre de la temática de parte del

grupo de estudiantes representa un momento sustancial en la materia, ya que esa

elección revelará la significatividad del objeto de análisis para el grupo y por ende el

mayor compromiso para que la observación resulte un medio y no un fin en sí mismo.