ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาโดยมีการพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดี

ปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย จัดทำระเบียบและแนวทางการปฏิบัติงาน กำหนดโครงสร้างและพรรณนางานที่ชัดเจน ในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ รวมทั้งการวางแนวทางจัดการเรียนรู้แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ร่วมกับครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ผู้เรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหา ส่งเสริมสนับสนุน และพัฒนาการเรียนรู้จากการปฏิบัติงานเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา

ผู้เรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ได้รับการจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลาย