3.2. As áreas urbanas: dinâmicas internas
3.2.1. A organização das áreas urbanas
- as áreas terciárias
- as áreas residenciais
- a implantação da indústria
3.2.2. A expansão urbana
- os subúrbios e as áreas periurbanas
- as áreas metropolitanas de Lisboa e Porto
3.2.3. Problemas urbanos
- as questões urbanísticas e ambientais
- as condições de vida urbana
3.3. A rede urbana e as novas relações cidade-campo
3.3.1. As características da rede urbana
- as aglomerações urbanas no território
- a hierarquia dos lugares de rede
- vantagens e limitações da dispersão ou da concentração do povoamento
3.3.2. A reorganização da rede urbana
- o papel das cidades médias
- o atenuar do crescimento das grandes aglomerações
- a inserção na rede urbana europeia
3.3.3. As parcerias entre cidades e o mundo rural
- as complementaridades funcionais
- as estratégias de cooperação institucional
No final deste tema deves ser capaz de:
- diferenciar espaço urbano de espaço rural;
- refletir sobre a dificuldade em definir cidade e centro urbano;
- relacionar a diferenciação do espaço urbano com os transportes urbanos;
- caracterizar as áreas funcionais do espaço urbano;
- relacionar a localização das diferentes funções urbanas com o valor do solo;
- explicar o papel das atividades terciárias na organização do espaço urbano;
- explicar a interdependência locativa das diferentes funções;
- explicar a diferenciação social das áreas residenciais;
- relacionar as principais funções das diferentes áreas urbanas com as características da população;
- relacionar o crescimento das áreas suburbanas e periurbanas com o dinamismo demográfico e funcional dos centros urbanos:
- problematizar os impactos territoriais resultantes da progressiva substituição do solo agrícola por usos urbanos e industriais;
- referir as heterogeneidades funcionais e sociais das áreas urbanas periféricas;
- explicar o processo de formação das áreas metropolitanas;
- identificar os principais efeitos polarizadores da Áreas Metropolitanas de Lisboa e Porto, a nível nacional e regional;
- discutir o papel das áreas metropolitanas nos contextos regional e nacional;
- explicar o papel da indústria no desenvolvimento das áreas onde se implanta;
- equacionar os principais problemas urbanos;
- discutir medidas de recuperação da qualidade de vida urbana propostas e/ou adotadas pelos órgãos de decisão;
- equacionar o papel dos instrumentos de planeamento na prevenção e resolução dos problemas urbanos;
- analisar a distribuição espacial dos centros urbanos em Portugal;
- caracterizar a rede urbana portuguesa;
- comparar a rede urbana portuguesa com redes urbanas de países europeus;
- discutir medidas conducentes ao equilíbrio da rede urbana;
- equacionar o papel das cidades médias na reorganização da rede urbana;
- problematizar o papel dos transportes e da criação de infraestruturas e equipamentos no desenvolvimento das cidades médias;
- refletir sobre as vantagens e as limitações da concentração e da dispersão do povoamento;
- discutir formas de complementaridade e de cooperação entre as cidades;
- discutir a posição hierárquica das cidades portuguesas nas redes urbanas ibérica e europeia;
- equacionar medidas que visem aumentar a visibilidade internacional das cidades portuguesas;
- identificar parcerias entre cidades e o mundo rural;
- equacionar as consequências das parcerias entre cidades e o mundo rural;
- interpretar gráficos e mapas;
- utilizar e interpretar informação estatística;
- utilizar a internet como meio de pesquisa e recolha de dados estatísticos;
- desenvolver capacidades de observação, análise, investigação e espírito crítico.