"Portugal tem com o mar uma relação imemorial que imediatamente nos transporta para o passado. Esta reação instintiva leva muitos portugueses a associar o mar a tudo, menos ao recurso natural e ao ativo económico que ele essencialmente é.
A realidade é que a importantíssima componente marítima da história de Portugal, quando conjugada com a inelutável geografia marítima do presente, bem como a geografia que se projeta no futuro, através da delimitação da plataforma continental portuguesa, é um valor manifestamente singular. É algo que permanece, juntamente com a língua portuguesa, como um dos ativos mais significativos que Portugal possui, inclusivamente em termos da imagem de marca que projeta no conjunto da comunidade das nações."
Tiago Pitta e Cunha
Portugal e o Mar, Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2011
2.4.1. As potencialidades do litoral
- a costa portuguesa
- a plataforma continental
2.4.2. A atividade piscatória
- as principais áreas de pesca
- as infraestruturas portuárias e a frota
- a qualificação da mão de obra
2.4.3. A gestão do espaço marítimo
2.4.4. A rentabilização do litoral e dos recursos marítimos
No final deste tema deves ser capaz de:
- compreender o espaço marítimo como um sistema complexo e dinâmico que disponibiliza numerosos e variados recursos;
- evidenciar a importância do litoral no desenvolvimento de atividades e na atração da população;
- compreender a ação erosiva do mar sobre a linha de costa;
- relacionar a localização dos portos com a direção dos ventos, das correntes marítimas e a configuração da linha de costa;
- relacionar as disponibilidades de recursos piscatórios da ZEE com a extensão da plataforma continental e com as correntes marítimas;
- problematizar a aplicação da Política Comum das Pescas na atividade piscatória portuguesa;
- compreender a necessidade de gestão racional dos stocks;
- compreender que a existência da atividade piscatória induz o desenvolvimento de outras atividades;
- compreender a importância dos acordos bilaterais na diversificação das áreas de pesca;
- relacionar a extensão da ZEE com os problemas que se colocam à sua gestão e controlo;
- equacionar medidas passíveis de potencializar o uso do espaço marítimo e das áreas litorais;
- debater a importância do ordenamento das orlas costeiras;
- interpretar gráficos e mapas;
- utilizar e interpretar informação estatística;
- utilizar a internet como meio de pesquisa e recolha de dados estatísticos;
- desenvolver capacidades de observação, análise, investigação e espírito crítico.