Продолжаем вести записи в тетради:
-МАТЕРИАЛЫ УРОКА ДОСТУПНЫ ДО 2 АПРЕЛЯ 18-00 .
Здравствуйте, ребята.
Продолжаем изучать звезды.
План занятия:
Повторение.
Изучение новой темы.
Закрепление пройденного.
Итак, ответьте на устно на вопросы:
Что такое видимая звездная величина?
Каков химический состав солнечного вещества?
Каково строение Солнца?
В тетради запишите тему урока:
"Звезды. Их основные характеристики. Природа звезд. Основные закономерности звездных характеристик".
Вопросы для изучения:
Светимость звезд.
Закон Стефана - Больцмана. Закон Вина.
Размеры звезд.
Химический состав звезд. Спектры звезд, их температура и цвет.
Важнейшие закономерности. Диаграмма Герцшпрунга - Рессела.
Прочитайте § 22 п. 2 учебника. В тетради заполните таблицу:
В 1893 году Вильгельм Вин установил зависимость длины волны излученной телом от его температуры.
Австрийские физики Йозеф Стефан (экспериментально) и Людвиг Больцман (теоретически) установили зависимость энергии, испускаемой телом, и его температурой: энергия, излучаемая телом, прямо пропорциональна температуре в четвертой стпени: Е = σ * Т4, где σ = 5,67 *10-8 Вт/ м2 К4.
σ - постоянная Стефана - Больцмана.
В электронном учебнике посмотрите видео "Закон Вина" (с. 148).
Солнце - единственная звезда, поперечник которой мы видим. Звезды мы наблюдаем как светящиеся точки. Это значит, что их угловые размеры очень малы.
Методы определения размеров звезд:
по наблюдениям затмения Луной звезды можно определить угловой размер, определяем расстояние до звезды, а затем и линейные размеры звезды;
применить прибор оптический интерферометр;
использовать закон Стефана - Больцмана оценки светимости L звезды.
Изучите таблицу "Размеры звезд". Перечертите её в тетрадь.
Смотрим видео: "Характеристики звезд".
Перепишите и изучите содержание слайда в тетрадь.
А теперь выполняем тест:
Домашнее задание: §22, вопросы.