В задачі № 1 учень працює в програмному середовищі табличного процесора, а домашнє завдання в програмному середовище редактора презентацій.
Задача 1. Родина із трьох чоловік — батьки та дитина 12 років — планує подорожувати до різних міст України. Потрібно визначити, подорож яким транспортом буде дешевшою — потягом чи автомобілем, обґрунтувати вибір транспорту й маршруту.
Необхідні дані знайти в Інтернеті для маршрутів: Хмельницький — Київ, Хмельницький — Львів, Хмельницький — Одеса, та моделі машини, наприклад Toyota Prius 1.8. Побудувати діаграму, на якій відобразити вартості поїздки до вказаних міст автомобілем і потягом. Зробити висновки (рекомендації) щодо подорожей. Створити презентацію із результатами досліджень та висновками.
Вказівки до виконання
1. Вказати, які дані для розв'язання задачі вам потрібно знайти.
2. Вказати URL-адреси використаних пошукових служб.
3. Вказати ключові слова для пошуку потрібних відомостей.
4. Вказати URL-адреси сайтів, на яких знайшли необхідні дані.
5. Створити й використати електронну таблицю, в якій на одному аркуші:
o вказати відстань між містами, норму витрат пального та його ціну;
o кількість квитків та їхні ціни;
o розрахувати суму, яку витратить сім'я для подорожі:
o автомобілем;
o купейним і плацкартними вагонами Укрзалізниці.
6. Вказати, яку діаграму доцільно побудувати для порівняння результатів.
7. Зробити висновки щодо найдешевшої подорожі.
8. Визначити кількість слайдів презентації? Яких?
9. Описати, які програми використано для виконання завдань?
Критерії аналізу підсумкового документу
— по 2 бали за кожний пункт:
· учень уміє структурувати потрібні дані для пошуку розв'язку — потрібні дані подано у вигляді, легкому для сприйняття й аналізу;
· учень пояснює критерії добору даних і результатів — вказано чіткі критерії добору результатів;
· подано наочну форму порівняння результатів — тип діаграми відповідає завданню;
· структуровано документ з метою підвищення переконливості висновків — презентація містить правильний зміст, чітку, логічну структуру, посилання на Інтернет ресурси;
· документ оформлено акуратно та з дотриманням усіх вимог до нього — вдало підібрано елементи оформлення (шрифт, тло, графіка, слайди презентації не перевантажено матеріалом);
· враховано особливість призначення презентації — мова, грамотність, логічність побудови.
Домашнє завдання.
Перевірити правильність опрацювання даних. Створити презентацію із результатами досліджень та висновками.
Практична робота №1 — інструкційна картка
Інтернет-провайдер – ваш провідник у віртуальний світ всесвітньої павутини. Якщо ви хочете насолоджуватися «серфінгом» в Інтернеті, вам рано чи пізно доведеться вибрати інтернет-провайдера. Необхідно вирішити, який тариф зможе задовольнити ваші потреби, який спосіб підключення вибрати, а головне, чи зможе той чи інший провайдер гарантувати вам стабільність мережі і високу швидкість обміну даними.
Існує кілька найбільш поширених варіантів організації Інтернету для дому:
• ADSL і Dial-Up – технологія підключення до мережі через телефонну лінію за допомогою модему. Застаріває із-за невисокої швидкості;
• Оптоволокно – підключення через окрему лінію, яка ведеться безпосередньо до клієнта. Найпоширеніший спосіб підключення;
• Супутникова тарілка – дорогий і технічно складний тип підключення. При цьому забезпечує високошвидкісне надійне підключення по всій країні.
Малюнки та гіперпосилання на веб-сторінках.
Використання таблиць в HTML