Урок №1
Урок №2
Урок №3
Урок №4
Нова школа. Розділ 10 клас з курсу Історія
Google Календар, (+ https://keep.google.com/ )
Microsoft OneNote
C-Organizer (http://www.csoftlab.com/ru/C-OrganizerPro.html )
Mozilla Sunbird (www.mozilla.org/en-US/projects/calendar )
LeaderTask (http://www.leadertask.ru)
WinOrganizer (http://www.tgslabs.com/ru/winorganizer/ )
EverNote (https://evernote.com/intl/ru/download/ )
Урок №5
1. Відкрийте прикріплене посилання на папку, яка містить спільну презентацію.
2. Через меню СЛАЙД створіть новий слайд.
3. Додайте на слайд власні Прізвище, Ім'я, рекламу інтернет-банкінгу, фото.
4. Прокоментуйте слайди учасників перед і після Вашого. (Права кнопка миші по об'єкту, пункт "Коментар").
4.1. У коментарях, будь ласка, додайте гарні побажання іншим)).
5. Дайте відповіді на коментарі, які напишуть інші учасники Вам))
6. Будьте ввічливими!))
ВАЖЛИВО! Чужі слайди НЕ ЧІПАТИ!!! НЕ змінювати! ФОНИ НЕ МІНЯТИ!
Ідея Банк
Ощадбанк
Банк Львів
Креді Агріколь Банк
OTPBank
"МТБ БАНК"
ПриватБанк
Universal Bank
Raiffeisen Online
КРИСТАЛБАНК
Ukrsotsbank
Піреус Банк
Домашнє завдання.Оберіть смарт-технологію та опишіть її на одному слайді спільної презентації.
Урок №6
Працюємо з комп’ютером
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся вимог безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних норм.
1. Відкрийте інтернет-майданчик для інтелектуального малювання AutoDraw https://www.autodraw.com . Ознайомтеся з його роботою. Намалюйте кілька зображень з використанням можливостей цього ресурсу. Збережіть зображення у вашій папці. Поясніть, чи можна вважати цю програму прикладом штучного інтелекту.
2. Відкрийте сайт Акінатор akinator.com і пограйте у віртуальну гру. Чи вдалося вам виграти? Поясніть, чи можна
вважати цю програму прикладом штучного інтелекту.
3. Відкрийте на вашому смартфоні Play Маркет. Знайдіть додаток Науковий журнал Making&Science і завантажте його. Установіть автоматичне перекладання сторінки українською мовою. Ознайомтеся з дослідженням «Початок роботи з освітленням». Виконайте це дослідження. Поясніть, які датчики смартфона було використано у цьому дослідженні і для яких цілей.
Урок №7
Методи отримання, опрацювання й аналізу даних, які характеризують масові явища, вивчає наука статистика.
Для аналізу створюють певну вибірку об’єктів дослідження, тобто з усієї множини об’єктів дослідження відбирають певну кількість і на ній проводять дослідження.
Доцільно вибирати людей різних регіонів і різної статі, а у третьому — людей різного віку. Кажуть, що вибірка даних має бути репрезентативною.
Тенденція — це напрям розвитку, схильність, спрямованість.
Статистичні характеристики ряду даних: середнє арифметичне. стандартне відхилення, мода і медіана.
Для обчислення середнього арифметичного в табличному процесорі можна використати відому вам функцію AVERAGE.
Для визначення, наскільки показово середнє арифметичне ряду даних характеризує весь ряд даних, можна використати таку характеристику ряду даних, як стандартне відхилення. Стандартно відхилення характеризує, наскільки широко розташовані значення ряду даних відносно їх середнього арифметичного.
Автоматизувати обчислення стандартного відхилення в табличному процесорі можна, використавши функцію STDEV.P (англ. standard deviarion — стандартне відхилення) (для версії нижче 2010 — STDEVP).
Мода — це значення в ряді даних, яке повторюється найчастіше. Під час дослідження попиту взуття, одягу (розміри, які купують найбільше).
Якшо в ряді даних два або більше значень повторюються найбільшу кількість разів, то кожне з них вважається модою ряду даних. MODE.SNGL (англ. mode single — мода одинарна).
Медіаною впорядкованого ряду даних називається значення, яке поділяє ряд даних на дві рівні частини, тобто зліва і справа від цього значення знаходиться однакова кількість членів упорядкованого ряду даних.
У табличному процесорі є спеціальна функція для обчислення медіани ряду даних - MEDIAN (англ. median— середній).
Є ряд даних: 56,5; 27,9; 32,4; 59,23; 44,87; 41; 39,7; 49,98. Обчисліть середнє арифметичне стандартне відхилення моду й медіану для цього ряду даних. Електронну книгу збережіть у вашій папці у файлі з іменем Статистика. (9 балів)
або
Проведіть опитування серед учнів вашого навчального закладу. Для кожного опитування складіть таблиці. Обчисліть статистичні характеристики отриманих рядів даних. Проаналізуйте отримані результати і запишіть висновки. Електронну книгу збережіть у вашій папці у файлі з іменем Опитування. (12балів)