Esfera de acción o área de interés en que se organiza la vida social en la que los alumnos harán uso de la lengua. En la enseñanza de lenguas es importante saber elegir en qué ámbito se prepara al alumno para que sea capaz de actuar de acuerdo a la situación y al contexto.
Consejo de Europa (2001). Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Madrid: Instituto Cervantes - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte - Anaya, 2002.