Gibert-Escofet, M.I. & Iglesia-Martín, S.
Los contenidos son uno de los componentes esenciales de un programa de enseñanza o de un currículo. [...] Los contenidos consisten en aquel conjunto de conceptos y procedimientos que hay aprender para lograr los objetivos del programa; más recientemente, a estos contenidos conceptuales y procedimentales se les han añadido los relativos a valores y a normas. (Diccionario de términos clave de ELE)
AA.VV. 1999: Los Certificados Europeos de Idiomas. Certificado de Español. Objetivos didácticos y formato de examen. Weiterbildungs-Testsysteme GmbH., Frankfunrt a M.
García Santa-Cecilia, Á. (1995). El currículo de español como lengua extranjera. Madrid: Edelsa.
Instituto Cervantes, 1994: La enseñanza del español como lengua extranjera. Plan curricular del Instituto Cervantes. Instituto Cervantes, Alcalá de Henares.