26.09.2025год.
Тема урока. Федеративное устройство России. Субъекты Российской Федерации, их равноправие и разнообразие
12.03.2025 год
Тема урока. Природно-хозяйственные зоны России. Степи и лесостепи
resh.edu.ru/subject/lesson/1703/main/
yandex.ru/video/preview/17336319674881217528
ya.ru/video/preview/14579707503562237997
16.05.2025 год
Тема урока. Половой и возрастной состав населения России. Половозрастные пирамиды. Средняя прогнозируемая продолжительность жизни мужского и женского населения России. Практическая работа "Объяснение динамики половозрастного состава населения России на основе анализа половозрастных пирамид
30.04.2025 год.
Тема урока. Городское и мировое сообщество. Виды воздействия и воздействия населенных пунктов. Урбанизация в России. Крупнейшие города и городские агломерации. Роль городов в жизни страны.
12.03.2025 год
Тема урока. Природно-хозяйственные зоны России. Пустыни и полупустыни
resh.edu.ru/subject/lesson/1704/main/
19.02.2025 год 8 - А
Тема урока. Особенности растительного и животного мира различных природно-хозяйственных зон России. Природно-хозяйственные зоны России: взаимосвязь и взаимообусловленность их компонентов.
17.02.2025 год
Тема урока. Богатство растительного и животного мира России: видовое разнообразие, факторы, его определяющие.
Сделать конспект презентации.
12.02. 2025 год
Тема урока. Почвенные ресурсы России. Меры по сохранению плодородия почв: мелиорация земель, борьба с эрозией почв и их загрязнением
22.01.2025 год 8-А 8-Б
Тема урока. Крупнейшие озёра, их положение. Болота. Подземные воды
17.01.2025год 8-Б, 8-А
Тема урока. Роль рек в жизни населения и сельского хозяйства России. Практическая работа «Сравнение особенносте режима и характера течения двух рек России».
1 Просмотреть презентацию
2. Подготовиться к практической работе.«Сравнение особенносте режима и характера течения двух рек России».
09.10.2023г.
Тема урока. Современное развитие рельефа. Использование недр.
1.Просмотреть видеоурок Формирование рельефа. Сделать конспект по фильму.
2. Просмотреть презентацию по теме Использование недр. Выполнить практическую работу в тетради которая дается в презентации.
3 Подготовиться к проверочной работе по теме Рельеф и недра. (тест)
Тест по теме "Рельеф и недра России"
Самая древняя геологическая эра называется: а) Протерозойская, б) палеозойская в) архейская
Мезозойскую складчатость поднялись хребты: а) Алтая б) Сихотэ-Алинь в) Кавказ
Возрожденными горами являются: а) Саяны б) Кавказ в) Алтай
К древнейшим складчатым областям приурочены месторождения: а) уголь, нефть, газ б) железная руда, золото, в) и те и другие
Установите соответствие между горами и их высшими вершинами:
1) Кавказ а) г. Победа
2) Алтай б) г. Белуха
3)Саяны в) г. Эльбрус
4) хребет Черского г)г.Мунку-Сардык
6.Установите соответствие:
1) Ветер а) овраги и балки
2) Ледник б) барханы и дюны
3) Текучие воды в) моренные холмы и гряды
7. Установите соответствие:
1) грязекаменный поток а) лавина
2) сход снега со склонов гор б) сель
3) рыхлые глинисто-валунные ледниковые отложения в) морены
Заполнить контурную карту по рельефу.
Задание по климату.
Определите атмосферные процессы (теплый фронт, холодный фронт, циклон, антициклон) с которыми связано установление погоды:
а) ветреной с ливневыми дождями
б) прохладной с моросящими дождями
в) сухой и морозной
г) ветреной с облачностью и осадками
д) с низким атмосферным давлением
е) с высоким атмосферным давлением
ж) устойчивой
з) неустойчивой
Выполненные задания переслать мне на почту
07.11.2022г.
Разговор о важном. День народного единства. Мы - одна страна.
09.11.2022г.
Тема урока. Климат и человек.
Задание 1. Используя текст "Климат и человек", карты и дополнительную литературу. заполнить таблицу " Опасные климатические природные явления". Обозначить эти места на контурной карте, используя собственные условные знаки.
15.11.2022г.
Тема урока. Реки.