11 география

17.02.2025 год 

Тема урока. Северная Африка. Особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства Алжира и Египта 

05.05.2025 год

Тема урока.  Геоэкология — фокус глобальных проблем человечества

ya.ru/video/preview/1819058705158562387 

21.04.2025 год

Тема урока. Практическая работа по теме "Изменение направления международных экономических связей России в новых геоэкономических и геополитических условиях"

14.04.2025 год

Тема урока. Географические аспекты решения внешнеэкономических и внешнеполитических задач развития экономики России

ya.ru/search/?text=%D0%B8%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B8+%D0%B8+%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B+%D0%BD%D0%B0+%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8+%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8+%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B8+%D0%B8+%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE+%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA%D0%B0&lr=2&family=yes&clid=2349137-0&win=568 

ya.ru/video/preview/17563169647399482726 

ya.ru/video/preview/952507260779212350 

03.02.22.

Тема урока. Общий экономико-географический обзор Австралии. Островной мир Океании. Изменение роли в мировом хозяйстве.

1. Прочитать текс учебника на с. 271-273 учебника, изучить карты атласа, используйте дополнительные источники информации и составьте полную характеристику Австралии по плану

2. Просмотреть видео фильм.

3. Практическая работа.

4. Тема. «Составление картосхемы международных экономических связей Австралии». 

Ход работы.

1.       На контурной карте мира заштрихуйте территорию Австралии и подпишите ее название.

2.       Используйте дополнительные источники информации и установите основные статьи экспорта и импорта Австралии.

3.       Изучите карты атласа, картосхемы (22-25,28, 31, 32 на с. 137,138,142,154-156 учебника) и определите направления внешних торговых связей страны.

4.       Нанесите стрелками разного цвета основные пути австралийского экспорта.

5.       Нанесите стрелками другого вида и разного цвета основные пути австралийского импорта.

6.       Подпишите красным цветом названия крупнейших стран-поставщиков товаров в Австралию; подпишите синем цветом названия стран- получателей товаров из Австралии.

7.       Постройте круговые диаграммы экспорта и импорта Австралии.

8.       Сделайте вывод о главных внешнеэкономических партнерах Австралии и о структуре импорта и экспорта страны.

10.02.22.

Тема урока. Общая характеристика Африки. Население хозяйство.

1. Изучите план-схему темы на с.284 учебника

2. Изучить тему 8.1  с. 286-291 и просмотреть видеофильмы  сделать краткий конспект.

3. Составить схему, отражающую проблемы населения Африки.

4. Выполнить практическую работу "Составление прогноза экономического развития стран Африки"

Практическая работа

Составление прогноза экономического развития стран Африки.

Используя атлас за 10 класс и дополнительные источники информации, охарактеризуйте факторы, влияющие на экономическое развитие данной страны (в зависимости от варианта 1-вариант Египет, 2- вариат Эфиопия ): экономико-географическое положение, природно-ресурсный потенциал, особенности демографической ситуации и трудовых ресурсов;

Охарактеризуйте политическую ситуацию в стране и вокруг неё;

Дайте краткую характеристику современного состояния экономики страны;

Назовите отрасли хозяйства, имеющие наилучшие (благодаря географическому положению, природно-сырьевой базе и трудовым ресурсам) перспективы развития и отрасли, которые в дальнейшем могут возникнуть на их базе;

 Сделайте вывод — прогноз о перспективах экономического развития страны в ХХI веке.

6. Нанести на контурную карту Африки:

— Страны, имеющие наибольшие перспективы успешного развития: Кения, Уганда, Танзания, Эфиопия, Руанда

— Страны богаты ресурсами разнообразного минерального сырья: ЮАР, Заир, Гвинея

— Страны богатые одним-двумя видами минерального сырья: Марокко, Алжир, Ливия, Тунис,

Египет, Габон, Либерия, Мавритания, Гана, Замбия, Ботсвана, Танзания.

— Страны бедные минеральным сырьем : Сомали, Эфиопия, Судан.

10.11.202г

ТемГеографическое положение зарубежной Азии.

17.11.2022г.

Тема урока. Китай.

Выполнение практической работы № 3 "Сравнение экономики зон Китая: Западной, Центральной и Восточной"

Задание. Прочитайте текст на с. 253-254 учебника. изучите карты атласа, используйте дополнительные источники информации  заполните таблицу "Сравнение экономики зон Китая: Западной, Центральной и Восточной". Сделайте вывод.

Задание 2 Заполнить контурную карту по Китаю.