ІІІ етап 2012-2013 навчальний рік

Заняття 1 Жовтень 2012 р.

Тема:

Нормативно-правове забезпечення, організація та планування роботи на ІІІ етапі науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості».

1. Підготовчий етап:

1.1. Визначення рівня готовності слухачів опорної школи працювати над реалізацією завдань обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості».

1.2. Знайомство з новинками періодичної та видавничої літератури по роботі над проектом.

1.3. Підготовка рекомендацій щодо організації роботи на ІІІ етапі науково – методичного проекту.

2. Основний етап

2.1. Організація роботи на ІІІ етапі науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості».

1.2. Психолого-педагогічний супровід роботи на ІІІ етапі роботи над проектом (аналіз діагностики рівня готовності до роботи педагогічних працівників).

Планування роботи над ІІІ етапом обласного науково – методичного проекту:

· заходи по роботі на ІІІ етапі проблемної теми;

· орієнтований план роботи творчої групи з питань реалізації задач науково-методичної проблеми;

· розподіл обов’язків;

· планування роботи методичної ради школи;

· планування роботи ШМК.

1.3. Прийняття рекомендацій з данного питання.

Заняття 2 Грудень 2012 p.

Тема:

Роль методичної роботи в підвищенні рівня професійної підготовки вчителя сучасного загальноосвітнього навчального закладу.

1. Підготовчий етап:

1.1. Підготувати виставку науково-методичної, психолого-педагогічної літератури з даного питання.

1.2. Моніторинг освітнього рівня учасників навчально – виховного процесу.

1.3. Підготовка рекомендацій з даного питання.

2. Основний етап:

2.1. Роль методичної роботи в підвищенні рівня професійної підготовки вчителя сучасного загальноосвітнього навчального закладу.

2.2. Використання моніторингу освітнього рівня учасників навчально – виховного процесу з метою підвищення якості освіти.

2.3. Прийняття рекомендацій з даного питання.

На засідання опорної школи запрошуються заступники директорів з навчально-виховної роботи, керівники творчих груп мережі шкіл мікрорайону опорної школи.

Заняття 3 Лютий 2013 р.

Тема:

Новітні педагогічні технології креативної освіти – невід’ємна складова сучасного уроку щодо поліпшення якості навчально-виховного процесу закладу.

1. Підготовчий етап:

1.1. Анкетування слухачів опорної школи з питань впровадження новітніх педагогічних технологій креативної освіти.

1.2. Підготувати виставку науково-методичної, психолого-педагогічної літератури з методики впровадження педагогічних технологій креативної освіти.

1.3. Підготовка рекомендацій з даного питання.

2. Основний етап:

2.1. Круглий стіл.

Впровадження новітніх педагогічних технологій, спрямованих на розвиток креативності учасників педагогічного процесу.

2.2. Моніторингові дослідження результативності роботи під час впровадження новітніх педагогічних технологій.

2.3. Педагогічна майстерня.

Презентація власних доробок, надбань. Виставка матеріалів. Складання пам’ятки по використанню креативних форм роботи педагогічних працівників Тернівського району.

2.4. Прийняття рекомендацій з даного питання.

Заняття 4 Квітень 2013 р.

Тема:

Підсумки роботи на ІІІ етапі обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості». Обґрунтування завдань IV етапу проекту. Планування роботи над проблемою в структурі річного плана роботи школи. Оцінка роботи опорної школи.

1. Підготовчий етап:

1.1. Підготувати виставку: «Планування роботи школи», в яку включити: річні плани роботи шкіл, циклограми методичної роботи, плани роботи ШМО, методичних рад, творчих груп, зразки наказів, які аналізують методичну роботу, зразки організаційних наказів.

1.2. Звіт про роботу на IІІ етапі обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості»

2. Основний етап:

2.1. Підведення підсумків роботи опорної школи на ІIІ етапі обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості»

2.1. Обмін думками та пропозиціями щодо складання річного плану роботи школи та планування методичної роботи на наступний навчальний рік.

2.2. Питання психологічної підтримки методичної роботи в плані роботи практичного психолога.

2.3. Обмін думками, щодо структури річного плану школи і планування методичної роботи.

2.4. Проведення анкетування заступників директорів з питань оцінки роботи опорної школи і побажань на наступний рік.

2.5. Вироблення рекомендацій щодо планування і організації методичної роботи.