Критерії оцінювання учнів

Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4- х класів закладів загальної середньої освіти 

Рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.

КРИТЕРІЇ оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти 

ОРІЄНТОВНІ ВИМОГИ до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи 

1.     Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з географії

2.     Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з української  мови та літератури

3.     Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з біології

4.     Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з фізичної культури

5.     Критерії оцінювання навчальних досягнень з англійської мови

6.     Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатики

7.     Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики та астрономії

8.     Критерії  оцінювання навчальних досягнень із зарубіжної літератури

9.     Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з мистецтва

10.  Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з основ здоров'я

11.  Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з хімії

12.  Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії

13.  Критерії оцінювання навчальних досягнень з курсу «громадянська освіта»

14.  Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів  з правознавства

15.  Критерії оцінювання навчальних досягнень з математики.

16.  Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з трудового навчання (технології)

17. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з німецької  мови

18. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів