本校的願景是期望學生能夠以「健康成長、快樂學習、勤儉樸實、感恩惜福、樂觀進取」為基石,達成「菓林全人類」的願景目標,而本校以「資訊」為今日教學應用及未來學生發展不可獲缺之工具,故長期以來投入龐大資源,以發展資訊教學。
1. 全面推動資訊融入教學
透過全面性的資訊設備建置,完善的資訊能力訓練,校園風氣的培養,讓教師具備完整的資訊能力及融入教學的概念,期望無縫融入日常教學活動,有效提高學生學習成效。
2. 善用資訊,發展特色課程
學校鼓勵教師建立教學研究團隊,藉著校內或跨校、跨國教師團隊,由教學現場出發,發現問題,思考解決策略,設計創新多元的教學課程,並實際進行教學活動驗證,發展出具特色的資訊輔助課程,擴大學生視野與胸襟。
3. 建置數位輔助平台配合學校行政工作、教師教學、學生學習的各項需求,建置適用之數位輔助平台或多媒體教材,供行政、教師、學生及社區使用。
4. 完善的資訊教育
透過資訊課程的規畫,讓學童能達到符合的資訊能力指標,具備良好的資訊能力,以因應學習及生活需求。