- Доброе утро, ребята. Сегодня я предлагаю вам поговорить о тех, кто живёт рядом с нами.  Загадка: - Кто же это: их можно встретить и в лесу, и дома, на пастбище, в жарких, в холодных северных странах? (животные)

Слайд 1.

- Правильно, сегодня мы поговорим о животных. Наш знакомый медвежонок Тишка хочет проверить, как хорошо вы знаете животных. Справитесь с его заданиями?

Слайд 2. «Отгадайте разноцветные загадки»

Дети по очереди угадывают загадки.

(Зелёная загадка – медведь, оранжевая загадка- корова, жёлтая – кошка, голубая – поросёнок, красная – олень.)

- Молодцы, справились с первым заданием.

Слайд 3. «Кто лишний?» (дикие и домашние животные)

- Принёс Тишка фотографию своих друзей. Посмотрите внимательно, кто здесь лишний и почему?

- Правильно, лиса – дикое животное.

Слайд 4. «У какого животного нет тени?»

- А на этой фотографии все животные потеряли свои тени. Возьмите красный карандаш и помогите животным отыскать свои тени. Все ли животные нашли свои тени? Кто остался без тени, обведи его в кружок.

И с этим заданием справились, молодцы, ребята!

Слайд 5. «Парочки» (задание выполняют 2 ребёнка)

- Запомните, где расположены одинаковые картинки и откройте их.

Слайд 6.

- Тишка интересуется, знаете ли вы, кто такие хищники и растительноядные животные? (ответы детей)

Распределите животных на две группы: хищные и растительноядные.

Все дети выполняют по очереди.

Слайд 7. «Рассмотри и запомни, что нарисовано на картинке»

- Однажды медвежонок Тишка пришёл в лес и во что он там увидел…

Рассмотрите внимательно и запомните, что увидел медвежонок в лесу.

Слайд 8.  «Что изменилось в лесу?»

- Закройте глазки, припомните, что вы увидели в лесу. А теперь откройте глазки и скажите, что изменилось в лесу.

Дети отвечают по очереди.

Молодцы, вы очень внимательные. А теперь Тишка предлагает вам отдохнуть и сделать весёлую зарядку

Физкультминутка «Весёлая мульт-зарядка»

Слайд 9.

- Ребята, а вы знаете, где живёт медвежонок Тишка? Тишка со своим другом котёнком Мурзиком написали вам письмо  с помощью условных знаков. Чтобы узнать, в каком доме живёт котёнок и медвежонок, нужно прочитать письмо и дойти до его дома.

Молодцы, смогли отыскать, где живут друзья!

Слайд 10. - Кто спрятался? Чтобы это узнать, нужно квадратик нажать. Слушайте внимательно:

Инструкция:

1- нажми верхний правый квадрат

2- нажми нижний левый квадрат

3- нажми верхний левый квадрат

4- нажми нижний правый квадрат (Кто это?)

5- нажми белый квадрат

6- нажми розовый квадрат

7- нажми зелёные квадрат

8- нажми синий квадрат  (Кто это?)

Слайд 11. «Что неправильно нарисовал художник?»  («Нелепицы»)

Однажды  медвежонок увидел картину, которую нарисовал художник. Медвежонок  долго смеялся. Как вы думаете, что его рассмешило? Нажмите на то, что неправильно изобразили.

Следующее задание:

Слайд 12. «Помоги медвежонку найти фигуру» («Найди закономерность»)

- Помогите медвежонку подобрать нужную геометрическую фигуру. Объясните свой выбор.

Молодцы, вы справились со всеми заданиями медвежонка.

Слайд 13. Самооценка

Какие игры, задания вам понравились больше всего? Оцените свою работу, выберите смайлик «я справился со всеми заданиями», « мне было сложно, я подумал и выполнил задание», «сегодня я не справился с заданиями»