Seminário de Metafisica II

SÚMULA:

Estudo de uma obra representativa da metafísica moderna ou contemporânea, como as Meditações de Descartes, o Discurso de Metafísica de Leibniz, o Tratado da Natureza Humana de Hume, a Crítica da Razão Pura de Kant, a Ciência da Lógica de Hegel, o Tractatus Lógico-Philosophicus de Wittgenstein, o Ser e Tempo de Heidegger.

OBJETIVOS DO CURSO

Análise e discussão detalhada das Investigações Filosóficas (IF) de Ludwig Wittgenstein, bem como de textos relevantes da literatura primária e secundária (cf. lista abaixo), visando familiarizar os participantes com os temas, problemas e metodologia característicos do autor em sua "fase madura".

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

  • Semana 1-2: Introdução ao estilo e método de Wittgenstein
  • Semanas 3-6: A visão agostiniana da linguagem
  • Semanas 7-10: Jogos de linguagem
  • Semanas 11-12: Semelhança de família
  • Semanas 13-14: Critérios, essência e contexto
  • Semanas 15-18: Regras

METODOLOGIA

Após algumas aulas expositivas o curso seguirá o formato de um seminário, exigindo leitura prévia e atenta dos textos indicados e participação ativa nas discussões. Para tanto ele será dividido em discussões presenciais e aulas a distância: nestas últimas os participantes deverão enviar, via plataforma Moodle, um pequeno comentário ou uma questão sobre seções previamente indicadas das IF, as quais serão discutidas no encontro presencial seguinte.

CARGA HORÁRIA

  • Teórica: 60 horas
  • Prática: 30 horas

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

O conceito final será determinado a partir dos seguintes critérios: participação em aula e assiduidade; desempenho nas avaliações escritas. O envio de comentários e questões via plataforma Moodle faz parte da avaliação escrita, valendo 1/3 da nota final. Os outros 2/3 serão divididos entre (a) uma prova feita aproximadamente na metade do semestre e (b) um trabalho final tratando de um tema previamente acordado (1/3 cada). O desempenho nas avaliações escritas será determinado a partir da correção das afirmações expostas, da precisão da argumentação que as fundamenta e da clareza da exposição. A participação nas discussões presenciais será levada em conta no momento de calcular as médias finais, podendo, conforme o caso, possibilitar um "arredondamento" para um conceito maior.

A conversão para conceitos seguirá a tabela abaixo:

A: 9,0 a 10

B: 7,5 a 8,9

C: 6,0 a 7,4

D: menor que 6,0 (reprovado)

ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO PREVISTA

Alunos que obtiverem nota menor que 6,0 na prova escrita poderão recuperá-la por meio de um trabalho a ser entregue até uma semana depois da divulgação das notas por parte do professor.

BIBLIOGRAFIA:

1. Básica essencial:

  • McGinn, Marie. Routledge Philosophy Guidebook to Wittgenstein and the Philosophical Investigations. London and New York: Routledge, 1997.
  • Wittgenstein, Ludwig. Investigações Filosóficas. Coleção Os Pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1991.
  • ________. The Blue and Brown Books. Oxford: Basil Blackwell, 1958.

2. Básica:

  • Cavell, S. Must We Mean What We Say?. Cambridge: Cambridge University Press, 1976.
  • _______. The Claim of Reason: Wittgenstein, Skepticism, Morality and Tragedy. Oxford: Oxford U. P., 1979
  • _______. ‘Notes and afterthoughts on the opening of Wittgenstein’s Investigations’. In: The Cambridge Companion to Wittgenstein. Cambridge and New York: Cambridge University Press, 1996.
  • Glock, H-J. Dicionário Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1997.
  • Goldfarb, W. D., "I Want You to Bring Me a Slab: Remarks on the Opening Sections of the Philosophical Investigations". Synthese 56(3):265-282, 1983.
  • Kenny, A. Wittgenstein. Harmondsworth: The Penguin Press, 1973.
  • Lugg, A. Wittgenstein's Investigations 1-133. Theatre Arts Books, 2004.
  • Mulhall, S. Inheritance and originality: Wittgenstein, Heidegger, Kierkgaard. Oxford: Clarendon Press, 2001.
  • Schulte, J. Experience and Expression: Wittgenstein’s Philosophy of Psychology. New York: Oxford University Press, 1995.
  • Stern, D. G. Wittgenstein's Philosophical investigations. Cambridge University Press, 2004.
  • Wittgenstein, L. Livro Azul, trad. Jorge Mendes. Lisboa : Edições 70, 1992. [Essa tradução apresenta vários problemas.]
  • ________. Philosophical Investigations: The German Text, with a Revised English Translation. 4a. Edição. Anscombe, Hacker & Schulte (Ed. & Tr.). Oxford: Blackwell Publishing, 2009.
  • ________. Wittgenstein’s Lectures: Cambridge 1932-1935. Alice Ambrose (Ed.). New York: Prometheus Books, 2001.

3. Complementar:

  • Bouwsma, O. K. “The Blue Book”. In: The Journal of Philosophy, Vol. 58, No. 6 (Mar. 16, 1961), pp. 141-162.
  • Hacker, P. M. S. and G. P. Baker. Wittgenstein meaning and understanding, Basil Blackwell, Oxford, 1980.
  • ______. Wittgenstein, Rules, Grammar and Necessity, Basil Blackwell, Oxford, 1985.
  • Hacker, P. M. S. Wittgenstein Meaning and Mind, Basil Blackwell, Oxford, 1990.
  • ______. Wittgenstein, Mind and Will, Basil Blackwell, Oxford, 1996.
  • ______. Wittgenstein on Human Nature, 1997.
  • Monk, R. Ludwig Wittgenstein: The Duty of Genius. New York: Penguin Group, 1990. [esp. cap. 16: “Language-games: The Blue and Brown Books”]
  • Sluga, H. and D. G. Stern (Eds.) The Cambridge Companion to Wittgenstein. Cambridge Companions to Philosophy. New York: Cambridge University Press, 1996.G
  • Wetzel, C. R. “The Blue Book as an Introduction to Wittgenstein”. In: Philosophical Investigations, Vol. 1. No. 3, pp. 37-43, 1978.

RECURSOS ONLINE:

Textos de Wittgenstein:

Artigos sobre o Tractatus:

Artigos sobre as Investigações Filosóficas:

  • Wittgenstein’s Beetle (sobre o "argumento do besouro na caixa")
  • An electronic companion to Saul Kripke's classic text, Wittgenstein on Rules and Private Language. Link here.
  • Esta lista é bem interessante. Contém links para, entre outras coisas, textos de e sobre Wittgenstein, e para páginas de filósofos influenciados por ele.

Guias de estudo sobre textos de Wittgenstein no Sparknotes: