Informações da aula de 28/03 (avaliação + leituras)

Post date: Mar 29, 2011 3:13:02 AM

Seguem algumas informações relevantes da aula de hoje:

Para aprofundar o conteúdo da aula:

  • Strawson, Análise e Metafísica, cap. 2: “Redução e Conexão: Conceitos Básicos” [pdf escaneado]
  • Quinton, A., “Filosofia analítica” [online em http://criticanarede.com]
  • ____. “Filosofia continental” [online em http://criticanarede.com]

Alterações no programa: Aula 4 (01/04):

  • Revisão e encerramento do Módulo I
  • Correção comentada da primeira avaliação
  • Espaço para sanar dúvidas sobre a segunda avaliação
  • Espaço para discussão dos grupos (preparação das respostas para entrega na aula seguinte, 04/04)
  • Indicação de leituras para o Módulo II

Tarefa para avaliação:

Com base na leitura dos textos de Blackburn e de Strawson discutidos em aula*, responda:

  • (a) Como cada um dos autores concebe a tarefa fundamental da filosofia?
  • (b) Quais são as principais semelhanças e diferenças entre essas duas concepções?
  • (c) Alguma delas te pareceu mais interessante ou promissora? Por quê?

[* Pense: “Introdução”; Análise e Metafísica, cap. 1: “Duas Analogias”]

Instruções:

  • Entregar antes da aula de 04/04, via e-mail (intro_filo@googlegroups.com) ou pessoalmente (impresso / manuscrito)
  • Os itens (a-c) poderão ser respondidos em um “texto corrido”, contendo entre 1 e 3 pg.
  • A tarefa poderá ser feita em grupos com no máximo 3 integrantes (não esqueçam de identificar todos/as!)

Dicas:

  • Consulta a todo tipo de fonte de pesquisa é permitida e incentivada, contanto que se apresentem as referências – qualquer indicação de plágio invalidará a resposta.
  • Quando citar alguma passagem explique o conteúdo da mesma – nunca suponha que ele é óbvio.
  • Procure demonstrar esforço de reflexão pessoal, usando, sempre que possível, termos e exemplos próprios para apresentar e ilustrar as teses analisadas.
  • Defina todos os termos técnicos empregados.
  • Apresente os argumentos que fornecem sustentação às teses analisadas, e não simplesmente as enumere ou resuma.

Leituras úteis (em ordem de importância):

  • -Pryor, J. “Como se lê um ensaio de filosofia” [em http://www.filedu.com/jpryorcomoseleumensaiodefilosofia.html]
  • ______. “Como se escreve um ensaio de filosofia” [ http://criticanarede.com/html/fil_escreverumensaio.html]
  • Martinich, A. P. “A estrutura de um ensaio filosófico” [em http://criticanarede.com/html/filos_ensaiofilosofico.html]