Filmes e filosofia: uma abordagem cavelliana

Tópicos de Filosofia Contemporânea VII (FIL00137) - PPGFIL UFRGS - 2011/2

Blog: http://cinephilosophy.blogspot.com

Apresentação

Talvez por ser uma forma de arte recente (com pouco mais de um século), ou talvez devido à sua rejeição como “mera” cultura popular (uma forma de produção cultural muitas vezes considerada indigna de reflexão séria), o cinema tem recebido relativamente pouca atenção dos filósofos. Quando recebe, geralmente serve apenas como um meio para ilustrar problemas e/ou teorias filosóficas preexistentes, supostamente de maneira “mais acessível” (ainda que mais superficial). A suposição nesses casos é que sabemos de antemão o que pode (e o que não pode) ser considerado um problema e/ou uma reflexão filosófica legítimos e que, de posse de tal critério, podemos identificar nos filmes algum tipo de “apoio” para essa reflexão. Este curso partirá de uma concepção radicalmente distinta da natureza do cinema e da natureza da filosofia -- ou, pelo menos, de uma suspensão de juízo sobre a natureza de ambos -- e tentará mostrar que (alguns) filmes não apenas podem suscitar um tipo de mudança no modo de ver as coisas que normalmente associamos a (alguns tipos de) filosofia, mas que ao fazê-lo podem nos ensinar o que é (e o que não é) filosofia. A unidade do curso não será “temática”, portanto -- i.e., não será pautada por nenhuma das divisões tradicionais da área -- mas antes metodológica: nosso objetivo será (aprender a) “ler” um conjunto diverso de filmes como exercícios filosóficos, o que significa permitir que os filmes exponham problemas e proponham soluções filosóficas em seus próprios termos. Nosso ponto de partida para tanto consistirá num confronto com leituras exemplares oferecidas por Stanley Cavell. Aos poucos ampliaremos nossa dieta de exemplos, tentando levar em conta os interesses da turma.

Funcionamento das aulas

Assistiremos um filme por semana, e na semana seguinte teremos uma discussão sobre o mesmo guiada por uma pequena exposição (de 30 a 40 min) feita por mim, por professores convidados e/ou, eventualmente, por alunos que manifestarem interesse. Para que o tempo seja devidamente aproveitado é essencial que os participantes tenham lido os textos indicados antes de cada sessão!

Responsabilidades dos participantes

Participar ativamente nas discussões, ler os textos indicados, assistir os filmes e pensar seriamente sobre ambos.

Avaliação

Durante o semestre os participantes serão encorajados a manter um “diário filosófico” em que responderão criticamente aos conceitos, problemas e argumentos apresentados nas leituras e nos filmes. Esse diário deverá servir como base para a confecção de 3 pequenos textos (de 3 a 5 pg.) de natureza informal, que deverão ser entregues aproximadamente a cada 3 semanas. A entrega de cada texto valerá 1.0 ponto. Participantes que tenham se responsabilizado por uma exposição ficarão dispensados da entrega de um desses itens. Os textos não serão avaliados por seu conteúdo, mas serão lidos e comentados, com o objetivo de acompanhar e auxiliar no desenvolvimento da reflexão dos participantes. Ao final do curso será exigido um ensaio (aprox. 15 pg.) tratando de um tema relacionado ao curso, cujo peso será 6,0. O 1.0 ponto restante será para a participação nas discussões.

Programa

Aula 1. Introdução: o que a filosofia oferece ao cinema; o que o cinema oferece à filosofia (17.08)

Leituras (em ordem de relevância):

  • The World Viewed, “Foreword to the Enlarged Edition”, “Preface” & “An Autobiography of Companions” (cap. 1)
  • Cavell on Film, “The Thought of Movies” [1983]
  • Cities of Words, “Preface” & “Introduction: In the Place of the Classroom”
  • Pursuits of Happiness, “Appendix: Film in the University” [1975] (pp. 265-274)

Aula 2. Conhecimento como transgressão (ou: aceitando a finitude) (24.08)

Leitura: Pursuits of Happiness, cap. 2: “Knowledge as Transgression”

Filme: It Happened One Night (Frank Capra, USA/Columbia, 1934), 105m [imdb]

Filme: Mr. Deeds Goes to Town (Frank Capra, USA/Columbia, 1936), 115m [imdb]

Filme complementar recomendado: La règle du jeu (Jean Renoir, França, 1939), 110m

Leitura complementar recomendada: Cavell on Film, “What Becomes of Things on Film?” [1978]

Aula 3. Uma imagem em movimento do ceticismo (31.08)

Leituras:

  • The World Viewed, “More of The World Viewed”
  • Cities of Words, “Mr. Deeds Goes to Town” (esp. a partir da p. 198)
  • Cavell on Film, “What Photography Calls Thinking” [1985]

Filme: The Philadelphia Story (George Cukor, USA/MGM, 1940), 112m [imdb]

Aula 4. Perfeccionismo Moral: cinema como o acompanhamento (moral) da vida cotidiana (14.09)

Leituras:

  • Cities of Words, “Emerson”, "The Philadelphia Story" & “Themes of Moral Perfectionism in Plato’s Republic”
  • Cavell on Film, “The Good of Film” [2000] & “Philosophy the Day after Tomorrow” [2000]

Filme: The Lady Eve (Preston Sturges, USA/Paramount, 1941), 97m [imdb]

Filmes complementares recomendados:

  • Adam's Rib (George Cukor, USA/MGM, 1949), 101m [imdb]
  • His Girl Friday (Howard Hawks, USA/Columbia, 1940), 92m [imdb]
  • The Awful Truth (Leo McCarey, USA/Columbia, 1937), 91m [imdb]

[Entrega / postagem do primeiro texto]

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Aula 5. Comédias do recasamento (21.09)

Leitura: Pursuits of Happiness, “Cons and Pros: The Lady Eve”

Leituras adicionais recomendadas:

  • Pursuits of Happiness, “Counterfeiting Happiness: His Girl Friday”, “The Courting of Marriage: Adam’s Rib”, “The Same and Different: The Awful Truth”

Filme: Stella Dallas (King Vidor, USA/Goldwyn, 1937), 106m [imdb]

Filme & leitura complementar recomendados: Now, Voyager - “Ugly Duckling, Funny Butterfly: Bette Davis and Now, Voyager”

Aula 6. Melodramas da mulher desconhecida (28.09)

Leituras:

  • Contesting Tears, “Stella’s Taste: Reading Stella Dallas”
  • Cities of Words, “Stella Dallas”

Filme: Blade Runner (Ridley Scott, USA 1982) 117 min

Filme e leitura complementar recomendados: Alien (Ridley Scott, 1979) & cap. 1 de On Film

Aula 7: A educação de um Blade Runner (05.10)

Leituras:

[Entrega / postagem do segundo texto]

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Aula 8: O Dia da Marmota (19.10)

Filme: The Groundhog Day (Harold Ramis, USA, 1993) 101 min [imdb]

Expositor: Prof. Paulo Faria

Leituras:

  • Nietzsche, Gaia Ciência §341; "Schopenhauer como Educador" (3ª das Considerações Intempestivas)
  • Comentário recomendado: "Nietzsche's Perfectionism", de James Conant

Aula 9: Calma frente à morte (virtual)

Filme: The Thin Red Line (Terrence Malick, USA 1998) 170 min [imdb]

Filme complementar recomendado: Days of Heaven (Terrence Malick, 1978) [imdb]

Leitura: Simon Critchley, “Calm: On Terrence Malick’s The Thin Red Line” (Read e Goodenough 2005: 133-148).

Leitura complementar recomendada: Cavell, World Viewed, "Foreword to the enlarged edition", excerto (xiv-xvii)

Aula 10: O cisne e seu reflexo: idealismo transcendental e realismo empírico no mesmo lago (09.11)

Filme: Black Swan (Darren Aronofsky, USA, 2010) 108 min [imdb]

Expositor: Prof. José P. Pertille

Leitura: Henry E. Allison, O idealismo transcendental de Kant: uma interpretação e defesa, caps. 1 e 2: "Uma introdução ao problema" e "Realismo Transcendental e Idealismo Transcendental"

Aula 11: Umas notas sobre um happy ending (16.11)

Filme: Punch-Drunk Love (Revolution/New Line, USA, 2002) (95 min) [imbd]

Expositor: Marden Müller

Leituras:

  • Jean-Paul Sartre (1939). Esquisse d'une théorie des émotions. Paris: Hermann. (em português pela L&PM e em inglês aqui) -- CAP. III ("Esquisse d'une théorie phénoménlogique")
  • George Steiner (1991). Real Presences. University of Chicago Press. -- CAP. 1 ("A secondary City").

Aula 12: Estabilidade e Imaginação Morais (23.11).

Filme: Orgulho e Preconceito (Joe Wright, 2005) (127min) [imbd]

Expositor: Prof. André Klaudat

Leituras:

  • Tanner, Tony: Jane Austen, Harvard UP, 1986
    • Cap. 1: Introdução: JA and the Novel; JA and Society; JA and Eduacation; JA and Language (pp.1-42)
    • Cap. 4: Knowledge and Opinion: Pride and Prejudice (pp.103-41).
  • Crary, Alice: "Moral Thought beyond Moral Judgment: The Case of Literature" In: Beyond Moral Judgment, Harvard UP, 2007 (cap 4: pp.127-63) [Este cap. é o artigo: "Does the Study of Literature Belong in Moral Philosophy? Some Reflections in the Light of Ryle's Thought", Philosophical Investigations 23, no.4, (October 2000): pp315-50]
  • Ryle, Gilbert: "Jane Austen and the Moralists", Collected Papers, Vol.1: Critical Essays (Bristol Toemmes Press, 1990): pp.266-91.

Leitura complementar recomendada:

  • A parte um do livro de Crary [cf. acima], com 3 capítulos (pp.1-126):
    • 1. Wider Possibilities for Moral Thought;
    • 2. Objetivity Revisited: A Lesson from the Work of J.L.Austin
    • 3. Ethics, Inheriting from Wittgenstein

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[Entrega / postagem do terceiro texto - até 29.11]

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Aula 13: Entre paixão e amor: a fantasia narcísica (02.12)

Filme: 500 days of Summer ([500 dias com ela]) [imdb]

Expositor: Caio Paiva

Leituras: "A única ilha no oceano do desejo", e "Amar amando: do amor e da sexualidade", ambos em Stringuini, Vera: Amar Amando: do amor e da sexualidade (WS editor, Porto Alegre, 2001)

Aula 14: Bergman, a Morte e o Sentido da Vida (07.12)

Filme: Morangos Silvestres ([Smultronstället], Ingmar Bergman, Suécia 1957)

Leituras:

  • "The Journey: The Seventh Seal and Wild Strawberries", In: Kalin, Jesse: The Films of Ingmar Bergman. (Cambridge Film Classics, 2003)
  • Paisley Livingston: Cinema, Philosophy, Bergman: On Film as Philosophy (esp. cap. 6: "Value, Authenticity, and Fantasy in Bergman")
  • Resenha de Eugene Archer: "Wild Strawberries" (Film Quarterly, 1959) [jstor]

Filme complementar recomendado: O Sétimo Selo ([Det sjunde inseglet] Ingmar Bergman, 1956)

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Bibliografia básica

CAVELL, Stanley. The World Viewed: Reflections on the Ontology of Film. Enlarged Edition.

Cambridge: Harvard UP, 1979.

CAVELL, Stanley (1981). Pursuits of Happiness: The Hollywood Comedy of Remarriage. Cambridge, MA: Harvard University Press.

CAVELL, Stanley (1997). Contesting Tears: The Hollywood Melodrama of the Unknown Woman. Chicago: University Of Chicago Press.

CAVELL, Stanley (2004). Cities of Words: Pedagogical Letters on a Register of the Moral Life. Cambridge, MA: Harvard University Press.

MULHALL, Stephen (2008). On Film: Second Edition (Routledge)

READ, Rupert; GOODENOUGH, Jerry (eds.) (2005). Film as Philosophy: Essays on Cinema after Wittgenstein and Cavell. Houndmills: Palgrave Macmillan.

ROTHMAN, William (ed.) (2005). Cavell On Film. Nova Iorque: State University of New York Press..

Recursos online: