新課綱銜接課程

壹、緣由

2021/06/28 謝碧景(c)編製更新

一、目的

二、學習內容：數位10hr + 實體6hr →共16hr

  • 程式設計：Google Blockly、APP Inventor、Python、C/C++ －2 節 (數位 2 hr)。

  • A-IV 演算法－5 節(數位 5 hr)。

  • P-IV-1 程式語言基本概念、功能及應用－1 節 (數位 1 hr)。

  • P-IV-2 結構化程式設計－3 節 (數位 2 hr + 實體 1 hr)。

  • P-IV-3 陣列程式設計實作－2 節 (實體 2 hr)。

  • P-IV-4&5 模組化程式設計的概念與問題解決實作－3 節 (實體 3 hr)。

貳、銜接線上課程連結

110高一新生資訊科技科_銜接線上課程編班公告 https://tinyl.io/4bRM

參、課程內容

一、數位課程： 新課綱銜接教材數位平台→資訊科技 (10 hr)

二、實體課程

      • 課程內容如下 (資訊 6 hr)。

麗山高中110資訊科技科_銜接課程簽到表



＊參閱：高一新生編班及學號 https://tinyl.io/4bkM

(一) Blockly

      • Blockly 是 Google 推出的圖像式程式編輯工具，只需透過瀏覽器，不需安裝外掛程式，即可程式創作。

      • 以積木的拖曳和組合應用，不需輸入程式代碼，亦可匯出 JavaScript、Python或 XML等程式語言。

      • 參閱官網：https://developers.google.com/blockly/

◆Blockly Games

◆進階1

    • Code (編輯程式碼)：Export a Blockly program into JavaScript, Python or XML.

      • 輸入a，並顯示a值。(請以 Blockly 編撰程式碼)。

◆程式設計講義：Python、C++

      • 題1：輸入圓半徑，求圓面積、及圓周長。【提示：圓半徑 r，圓周率p，則圓面積是pr2，圓周長為2pr】【提示：輸入圓半徑 r，圓周率p=3.14159，則圓周長為2*p*r】(檔名：ex1.png、ex1.py、ex1.cpp)→學習：I/O、變數、算術運算。

      • 題２：求梯形面積。【提示：(上底+下底)*高/2。參考 cin 範例】(檔名：ex2.png、ex2.py、ex2.cpp)

      • 題３：輸入攝氏(Celsius)溫度，並轉換華氏(Fahrenheit)溫度輸出。【提示：F=(9/5)*C+32】 (檔名：ex3.png、ex3.py、ex3.cpp)

(二) Code

◆實作練習：進階2_線上編輯器

    • Code (編輯程式碼)：Export a Blockly program into JavaScript, Python or XML.

    • blockly 積木線上寫 C++ 程式：https://cra16.github.io/cake-core/

    • Online GDB 線上程式設計 https://www.onlinegdb.com/

    • Repl.it 線上程式設計 https://repl.it/

      • 題4：多項式計算：輸入 a,b,c,X ，求aX2+bX+c。例：輸入2 0 5 27 則輸出1463，輸入1 0 0 17 則輸出289 (檔名：ex4.png、ex4.py、ex4.cpp)→學習：I/O、變數、運算子。

      • 題5：輸入一正整數，判斷為奇數(odd)或偶數(even)。【參閱流程圖：選擇結構+運算子】(檔名：ex5.png、ex5.py、ex5.cpp)

      • 題6：輸入兩正整數，判斷此二數是否為一個奇數與一個偶數。【提示：選擇結構+and(且)、or(或)→邏輯運算子】(檔名：ex6.png、ex6.py、ex6.cpp)

      • 題7：輸入一個整數，請判斷這個整數為三位數整數（請考慮100～999 與 -100～-999 兩種狀況）。【提示：and(且)、or(或)】(檔名：ex7.png、ex7.py、ex7.cpp)

肆、學後問卷&暑期練習

★請回填 學習成效問卷 (參加課程的同學必填。謝謝！)★

◆暑期練習：英打+講義區