• 依據『十二年國民基本教育科技領域課程綱要』與『臺北市科技領域高中資訊科技教學綱要』之『資訊科技應用(T)』編製

• 瞭解與學會資訊科技應用(T)→資 T-V-1 數位合作共創的概念與工具使用。

  •  講義：Google 雲端服務應用、專案管理(簡報)、版本控制概念(簡報)、合作共創→ 小組專題_評量：成果發表
    　- 專案管理的概念。例 Xmind、GanttProject、Gantter Project Management、Trello
    　- 合作共創工具 ( 雲端硬碟、專案管理工具、評量_成果發表等)應用。

◆工作價值 

◆自我效能

◆資訊技能

◆高層次思考能力

• 後測顯示：大部分同學不熟悉『Google雲端服務、App、Xmind等』軟體應用及程式設計，上學期課程著重於程式設計基礎(I/o、選擇結構) & 彙整Google 雲端服務應用，下學期著重於程式設計進階(迴圈、陣列、函數等) 、 PBL專案製作等，讓技能結合生活及學科應用，產出多元表現之學習歷程檔案，以利同學達成『自學→互動→共好』之目標。

＊註：108課綱關鍵字：5分鐘看懂學習歷程檔案-翻轉教育-親子天下網站。2019-04-15】