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"Una cosa distingue a nuestra generación de todas las anteriores, que nosotros hemos visto nuestros átomos". Clarence Darrow .
ACTIVIDADES:
5. Curriculum vitae
6. Dramatización
ACTIVIDAD 5: CURRICULUM VITAE Como: grupo base Tiempo: 60 minutos y trabajo en casa
El tamaño del átomo es muy pequeño. Para hacernos una idea en una gota de agua caben 1.000 trillones de átomos. Por eso, a través de la Historia, la ciencia ha tenido que utilizar métodos indirectos para conocer su estructura y, en cada época, ha habido modelos distintos y diferentes interpretaciones.
- Observamos un modelo a escala de un átomo de hidrógeno
- Y la famosa foto de la Conferencia Solvay
¿Somos científicos /as durante un rato?
Antes de nada, nos organizaros en 3 grupos
· Grupo 1: Dalton
· Grupo 2: Thomson
· Grupo 3: Rutherford
Cada grupo buscará información sobre la biografía del científico y su teoría atómica en las páginas Web siguientes.
Con esta información haremos un CURRICULUM VITAE para presentarnos y defender nuestra teoría delante de los otros cientícos.
El curriculum tendrá los siguientes apartados:
- Mi historial académico estudios, trabajos, investigaciones...
- Mi propuesta de modelo atómico: experimentos realizados, argumentos, razones...
- Mi fotografía y esquema del modelo
Escribimos todo en un documento de texto y/o una presentación de diapositivas y hacemos una copia para cada miembro del grupo
- Teorías atómicas
- Historia de los modelos atómicos (ruta: átomo, historia:modelos atómicos)
- Evolución de los modelos atómicos. Educastur
- John Dalton
- Joseph John Thomson
- Ernest Rutherford
ACTIVIDAD 6: DRAMATIZACIÓN Como: grupos puzzle Tiempo: 60 minutos
En esta actividad vamos a ser científicos por un rato... y también actores o actrices.
Reorganizamos los grupos de forma que, en cada nuevo grupo estemos todos los científicos. Cada uno / a de nosotros /as se pondrá en el papel del científico analizado y expondrá su CURRICULUM al resto del grupo durante 10-15 minutos, defendiendo su modelo. Mientras, los demás nos evaluarán con la rúbrica 3. Cuando terminemos, hacemos la media de la valoración de cada uno /a y se la damos al profesor /a.
¿QUIERES MAS?
- El primer electrón grabado en vídeo: Electron filmed for first time ever
- Puedes repasar haciendo una línea del tiempo con la cronología de las teoría atómicas.
- Conoce un poco mas la historia con estos vídeos :
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