優作 學習單

秀學習單展示，提供全體同學觀摩與參考，受展示同學將於學期總成績加分 (請參閱成績公告)。

七年級

學習單二、創意起飛

學習單一、探索過去、認識現在、構築未來

學習單一、簡報

八年級

學習單二、創意起飛

學習單一、創意包裝盒的設計與製作

821 第二組：4 范群侑、5 張允嘉、6 張鴻志、24 吳宇庭、25 呂明真

評語：豐富多變的外型，融入原住民臉譜之文創元素，令人忍不住為之注目。盒蓋之摺痕(可調解開口尺度)、三角孔(便利開盒)、盒內氣泡袋等便利設計，可見其細膩、用心的設計能力 ^^!

821 第六組：

10 陳韋翰、11陳紹翔、12廖加恩、28林子捷、29林雨萱、30林品萱

評語：精確剖析目標特質，如緊密尺寸、透視標籤、裸露瓶口/蓋(玻璃瓶常見特殊性瓶蓋，裸露可展示、突顯此優點)、坐立皆宜(易於放置及飲用)，輔以粗曠造型、手提&無接合設計，兼具吸睛、便利、易製等多元優點，為命中目標的絕佳設計 ^^!

816 第五組：14 臧逸新、15魏正翰、16蘇逸凱、30陳品瑄、31陳紫緹

評語：圓弧外型、提把、雙層盒體...等設計，展現此做之優雅美感、貼心使用者...等特性，對扣式開關設計兼具創意、有趣、易製作等設計考量，是為創與作兼備之優秀作品。

818 第一組：7 張立澄、8 張家銓、9 張鈞傑、27 張慧珊、28 許心妍

評語：簡約優雅，屋頂形之提袋式開口兼具美感、使用便利與製作容易等多面向優點，是可成為商品化之創作！

818 第五組：13 黃宥家、14 蔡秉錚、15 羅楷翔、31 曾佳智、32 黃羽謙

評語：上端裸露瓶口/瓶蓋、前面開窗式等設計，兼具美感、創意與趣味，除增加作品之價值感，亦考量商品之陳列便利性、曝光度等後端之銷售需求，極易成為創、作、銷具佳之絕妙設計 ^^!

821 第一組：7 許恆睿、8 郭天霖、9 陳冠聿、26 李敏萱、27 周琬芸

評語：此作採用 (利用色差形成) 視覺層次感、透視商品、圓弧形線條、無接合面...等多元觀點設計，值得展示供同學觀賞、參考！

804 第六組：9彭暐智、10黃子揚、11黃柄豪、29 莊硯筑、30郭映妤

807 第五組：13 詹厚德、14廖子節、15劉奕辰、30陳蕙如、31彭宜莛