Enlace1 y Enlace2: En estas páginas encontraréis información y mapas comentados  referidos a la actividad terciaria así como a los sectores primario y secundario.

Enlace3 y Enlace 4: Datos actualizados sobre el comercio exterior de España

La situación del turismo en España: Sobre la situación del turismo en nuestro país.

Comentario del mapa de carretera de España (resuelto)

Definiciones  de interés

Bienes de capital: Son aquellos que intervienen en el proceso productivo y que generalmente no se transforman (como maquinaria y equipo)

Bienes intermedios: Son aquellos recursos materiales, bienes y servicios que se utilizan como productos intermedios durante el proceso productivo, tales como materias primas, combustibles, útiles de oficina, etc. Se compran para la reventa o bien se utilizan como insumos o materias primas para la producción y venta de otros bienes.

Transporte y red de transporte: http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/servicios/transportes.html#definicion

Transporte y vertebración del territorio: http://abenaxara.com/transporte-en-espana

Hinterland: Territorio o área de influencia de una ciudad. Este término se aplica al espacio al que una ciudad abastece de bienes y servicios.

1. Teniendo en cuenta la siguiente información y la que aparece en el gráfico que os entregué sobre la evolución de la población activa por sectores. 

(Pincha sobre las imágenes para verlas mejor)

a. Ya sabes que el sector terciario es el que más empleo genera en la actualidad pero ¿por qué? ¿A partir de qué momento se ha convertido en el sector más importante de nuestra economía?

b.  Pero, aunque es el más importante en todas las CC.AA. , no en todas tiene el mismo peso. Señala cuáles son las CC.AA. con mayor y menor número de empleados en el sector servicios en la actualidad ¿A qué pueden deberse estas diferencias?

c. ¿En qué CC.AA. aumentó más el empleo en este sector entre el año 2000 y el 2006? ¿Dónde era más elevado en el 2017?

d. ¿Por qué se trata de un sector en el que el empleo femenino supera al masculino?

2. Teniendo en cuenta la información del Enlace 3 y del Enlace 4 sobre el comercio exterior:

a. Comenta cómo ha sido la evolución de las importaciones, las exportaciones y la balanza comercial desde 1994.

b. ¿A qué se debe dicha evolución?

c. Veamos la estructura de nuestras exportaciones e importaciones.  ¿Qué productos solemos exportar e importar los españoles?

d. ¿Cuáles han sido las CC.AA. que más contribuyen a la exportación? ¿A qué puede deberse?

e. Por cierto, señala cuáles son los países de destino de nuestras exportaciones y de dónde proceden nuestras importaciones. 

f. Teniendo en cuenta la información que se recoge en Enlace complementario indica si existen diferencias entre lo que has indicado anteriormente y lo que ha ocurrido en 2016.

3. Teniendo en cuenta al mapa y la información que aparece en Mapa turismo y, especialmente,  al enlace 5 y enlace 6:

a) Analiza la situación del sector en nuestro país (importancia dentro el contexto mundial; expansión o retroceso del sector; procedencia de los turistas; medio de acceso y razones de su visita) 

b) ¿Por qué atrae tanto nuestro país al turismo?

c) Pero no todas la regiones atraen por igual. Indica las distintas regiones turísticas de España atendiendo a su densidad, señalando que zonas de España engloban cada una de ellas. ¿Cuáles fueron las regiones que recibieron más turistas en 2017? 

b) ¿Por qué estas zonas son más atractivas para el turismo?

c) ¿De qué modo puede afectar al desigual desarrollo de las CCAA el distinto peso que el turismo tiene en las regiones españolas?

4. Teniendo en cuenta los siguientes enlaces ( enlace 6 y enlace 7) vamos a hacer un mapa que muestre las potencialidades turísticas de la región, recurriendo a Google Maps. Utiliza signos diferentes dependiendo del tipo de turismo que pretendes desarrollar (según el enlace 6). Deberá haber 16 entradas (dos por cada tipo de turismo) y señalar en cada uno de ellos alguna característica que la convierta en un espacio atractivo para el turista. Voluntario e individual.Plazo de entrega: